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树锦鸡儿（Caragana arborescens Lam.）,小乔木或大灌木,树锦鸡儿在不同生境下,植株大小,叶的形状、大小,花的多少,花梗的长度,毛的疏密等变化较大。药用对高山多血症,高血压症
近日,美国体育与健康教师协会（Society of Health and Physical Educators）发布报告,指出2016年美国中小学的整体体育教学情况并不令人满意。美国中小学体育教学的标准由各州或
合理的教学结构是保证课堂教学高效的标准。如何安排课堂教学结构，才能保证师生之间畅通的信息交流，使课堂教学充满妙趣横生的智力活动，这是直接影响数学课堂效率的一个至关重要因素。随着教改的深入发展，课堂教学结构日渐多样。 一、 设疑求知，激发兴趣 兴趣是最好的老师，当学生对数学学习产生浓厚兴趣时，也就形成了学习的内动力。这是学生主动参与学习过程的基础。因此，创设学生喜闻乐见的情境，激发学习兴
联合国教科文组织教育信息技术研究所（UNESO IITE）发布的以“希望实践”（Promising Practices）案例研究为主题的调查研究报告卷三，阐述了信息与通信技术（以下简称ICT）如何重塑基础教
在新课程背景下，在化学教学实践中，用以下五法能更好地促进化学教学。一、类比发散法在元素化合物及有机化合物的学习中，我们注意这些章节的内容安排有一个共同特点，都是先派一种
当前,在中学物理教学中如何进行探究性学习,是值得每一位物理教师实践与深思的问题。 一、 什么是探究性学习 探究性学习是指在教学中创设一种情境,学生通过自主地参与经历与科学工作者进行科学探究时的相似过程,学习物理知识与技能,体验科学探究的乐趣,理解科学思想观念,领悟科学家们研究自然界所用的方法和发展科学探究能力而进行的各种活动。在探究性学习的过程中,重在探索的过程,而非结果;重在收集数据