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学生的心理健康教育也日益成为学校教育的重要内容.把心理教育引入学科教学是学校教育的主要途径.在小学美术教学中,加强学科之间的相互渗透,彼此互补,大胆拓展学科课程的功能与目标,深入挖掘教学内容中的心理健康教育因素,准确把握切入点和结合点,则学科的教学过程都能起到培养学生良好心理素质的作用.
如何在小学美术教学中渗透心理教育
【摘 要】
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学生的心理健康教育也日益成为学校教育的重要内容.把心理教育引入学科教学是学校教育的主要途径.在小学美术教学中,加强学科之间的相互渗透,彼此互补,大胆拓展学科课程的功
【机 构】
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浙江省乐清市柳市镇黄华实验学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年1期
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