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中华优秀传统文化教育是落实立德树人根本任务的重要基础，是构建中华优秀传统文化传承发展体系的重要途径。教师是中华优秀传统文化教育的责任主体，对中华优秀传统文化的价值认同和自觉践行直接影响着学生及家长，因此应成为自觉的传承者和弘扬者。教师应认识到：第一，中华传统优秀文化教育不只是语文等学科教师的责任，而应是所有教师共同承担的历史使命，“数学等学科教师学习中华优秀传统文化在学科教学中无法运用”的思想和做法必须摒弃。