巧妙提问,让数学课堂思维真正发生

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回望现在的数学课堂,活动方式多样,打破了教师为主导的传统教学模式,注重设计各式各样的情景模式,动手操作探究等活动,目的是使数学课堂能够活起来.在追求课堂丰富有趣的道路上,停下脚步思考,数学课堂究竟应该注重什么?数学不同于其他学科的是,需要学生真正经历质疑、发现、探索、讨论、总结这一过程,培养良好的数感,养成理性思维和质疑批判精神.
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