论文部分内容阅读
【正】 在长期的文化研究中,人们对“境界”问题谈论颇多,尤其在哲学、伦理学和美学领域,更为人们所关注。“境界”作为一种精神文化现象究竟属于哪一领域的范畴?其实质是什么?它的构成及特点怎样?以及人们应该追求什么样的境界等等。本文拟就这些问题作一番探讨。
关于“境界”的哲学思考
【摘 要】
：
【正】 在长期的文化研究中,人们对“境界”问题谈论颇多,尤其在哲学、伦理学和美学领域,更为人们所关注。“境界”作为一种精神文化现象究竟属于哪一领域的范畴?其实质是什
【出 处】
：
殷都学刊
【发表日期】
：
1993年2X期
其他文献
作文，是语文高考的重点，可现在的中学生，在作文时，冥思苦想，搜肠刮肚，七拼八凑，往往言不由衷。词不达意，即使敷衍成篇，也难有佳作。考场时的应急之作，就更无文采可寻了。在几年来的作文教学中，我发现对于高考作文，学生主要存在以下几个方面的问题： 第一。审题不严。不符合题意。 “切题”是高考作文阅卷首要的关键的标准。现在的高考作文主要有以下几种类型：其一是命题作文。就是试卷给定作文题目，学生根据题目
以日本金龟子幼虫为繁殖寄主,对春黑小土蜂的人工繁殖技术进行了研究.试验结果表明:土蜂幼虫的发育历期,寄生三龄蛴螬的比二龄蛴螬的平均短3.76d;成茧率高1.87倍.二龄蛴螬繁
一、把握作文运思规律 作文，作为一种创造性活动，它的运思过程是什么样的呢？心理学认为，根据思维过程中指向性的不同，可将人的思维分为集中思维和扩散思维。所谓集中思维，是指思考中有关问题的信息朝一个方向聚敛前进，从而形成单一的确定的答案。所谓扩散思维，是和集中思维相对而言的。它是指思考中有关问题的信息朝各种可能的方向扩散，并引出更多新信息，使思考者能从各种设想出发，尽可能作出合乎条件的多种解答。
【正】 心理学教学和其他学科一样都必需贯彻启发性原则,这是由学生认识的能动性决定的。启发性教学就在于能引导学生积极思考,启发性教学原则是长期教学实践经验的总结。并
通过生物测定和温室防病试验,对分离自江苏省南京、淮阴和上海三地30份土样的344株放线菌菌株进行筛选,得到了1株对南方根结线虫有较高生物活性的链霉菌菌株LH121.其培养滤液
从古至今，文学中的爱情题材经久不衰，成为文学作品中永恒的主题。在不计其数的爱情作品中，出现了许多优秀的悲剧与喜剧。汉末乐府民歌《孔雀东南飞》和元代杂剧《西厢记》便是其中两颗璀璨的明珠。 一 《孔雀东南飞》是汉乐府中一首长篇纪实性叙事诗。它描写了一对青年夫妇——焦仲卿和刘兰芝牺牲于封建礼教、封建家长制之下的婚姻悲剧，反映了封建社会中妇女只能听凭别人决定自己命运的不幸处境，有力地揭露了封建礼教、封
写文章不一定总要端起架子/表情达意不一定“字正腔圆”/我的内心不一定绝对隐私/我的生活不一定一片暗淡/议论文不一定总是爱迪生、爱因斯坦/记叙文不一定都是做好事、讲奉
【正】 中国共产党领导中国革命和建设70年,已先后制定了几个有重大影响的基本路线或总路线。且各有其具体的背景和内容。通过对它们的分析,不仅会加深我们对各条基本路线的
[教学过程]师：同学们，今天咱们一起来学习法国著名作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》。莫泊桑，享有“短篇小说之王”的美誉，法国著名作家左拉曾这样高度评价他的作品：“每一篇