【摘 要】
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一、小学数学创造性思维的内创造性思维是学生主动地、独创地发现新事物、提出新见解、解决新问题的一种思维方式.俗话说数学是思维的体操,数学创造性思维从属于创造性思维,
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一、小学数学创造性思维的内创造性思维是学生主动地、独创地发现新事物、提出新见解、解决新问题的一种思维方式.俗话说数学是思维的体操,数学创造性思维从属于创造性思维,数学创造性思维的特征包括:独创性(创造精神)、深刻性(发现本质)、广阔性(拓宽思路)、灵活性等,尤其是以下几种思维,对数学创造性思维的培养起着至关重要的作用:
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