【摘 要】
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现如今,随着社会的进步与科学技术的发展,培养复合型创新人才已经成为了教育的重要目标.在高中物理教学活动中,基于项目的教学方法,能够对学生考试成绩、考勤和课堂参与有显
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现如今,随着社会的进步与科学技术的发展,培养复合型创新人才已经成为了教育的重要目标.在高中物理教学活动中,基于项目的教学方法,能够对学生考试成绩、考勤和课堂参与有显著的改善,也使得教师有机会通过促进学生们的综合能力,并与学生建立亲密的关系.基于此,本文对高中物理“项目学习法”的实践应用优势进行了分析,并总结了“项目学习法”在高中物理教学中的实践应用策略.
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