我的生命以你而亮丽

来源 :少儿科学周刊·教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeshen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我是一粒上苍遗弃的种子,孤独的守候在千年的河岸,有一天狂吼的风吹佛着田野粗糙的肌肤,珠绿便无声无息的爬上了枝头,眉角,河岸的溪流不断的冲击着冰冷的阴影,喧闹着寂静的堤岸,我仍旧在梦想里游弋。
  我的身体是一片植入血液的贫瘠的土壤,于是,我在梦吟中期盼,有阳光,泥土和露珠孕育我这粒包涵着呼息和渴望,渺小的种子的生命,我会欢腾着带着蓝色的笑容跳跃进蓝色的生命之河。
  那一天狂风仍旧日夜的吹吼,珠绿的枝头还在炫耀着绿浪起浮的波澜,惟有那条向着远方流淌的河水,冲走了落花的无情,冲淡了混沌的思想,欢畅的声音吻遍了石子与沙砾中的波痕,岁月记录下了小河的柔情。
  我的身体像是一条破旧的航船,已被海潮贪婪的舌尖舔噬的千疮百孔,沙滩把虚浮的船身掩盖起来,海浪却一次次的用洁净的浪花洗涤千疮的伤痕,我昏昏欲睡,在沙滩上让咸色的海水淹没我的心灵。
  很多的时候,我的身体是寂静的土壤,生长着一个无花无果的灰蒙蒙的梦,在缔结美丽花环的季节,我放逐了我青春的花瓣,匆促的镶嵌了一滴纯洁的泪水,却不曾有苦涩感动我的那瓣花香,我的生命行走在一片云衣的天空,从此,那片湛蓝的天空没有流下伤痛的泪滴,我青春的花瓣却在云衣的天空,镶有美丽花环的季节随着一夜夜的梦幻编织着我的童话。
  河水潺潺的重复着旧日的时光,奔跑过破旧的门槛,有一个流浪的弃儿在哀泣,我不知道,那是否是我的前生,只是我的心内深处在楚楚的疼痛,或是,那只是我童年的记忆在撕碎我苦难的心伤。
  春天用鸟语惊醒了僵硬的大地,我便是春天划过天空的鸽哨,清脆的鸽音轻盈的唤醒了我的梦想,犁铧翻腾着春天土壤的激情,和煦的暖风终是吹柔了绿洲大地,春光在我的身体中一点点的萌芽,一份久远的期待在黎明的前昔奏起了曙光的劲歌。
  当天地瘦削的手掌托起我绵渺的身躯,铺洒光明的时候,我听见了耳畔有沉寂的冬季正悄然的离去,属于我的生命在熹微的阳光中苏醒,一棵蓝盈盈的太阳花在晚暮和朝晖中绘制我人生的走向,我在盈润的雨帘中长大,饥渴的吮吸着花香,阳光,雨露与晨晖。
  你似是一珠伟岸的榕树,带着箫吟笛怨的狂傲,踏过太阳花依偎的那缕弯曲的炊烟,来到我的身旁,我剪剪的身影洒落一湖的浅蓝色月光,波痕也宁静了,你深深的凝视着我眼眸里忧伤的心事,清冷的月光也柔和了,我飘逸的衣襟在你专注的眼神里丰硕了一季又一季生命的轮回,我这一粒忧郁的种子在你的怀抱里萌芽。
  你把温存的笑容挂在我颤微微的心头,让我用一生的时光去回味,去追忆,去绵长。
  你把呵护的细语轻言刻进我沉默的心灵,我会逐字逐句的把他演化为经典的篇章。
  你把一世的缘用诗歌的琴弦为我弹唱,我释放了我的孤独,用炽烈的情怀来聆听。
  我的生命漫过了曾经昏睡的等待,飘过了北风吹吼的田野,与你一起奔跑在世纪的长岸,我忘记了我灰色的年华,忘记了每次细雨淋漓我总是愁肠百结,和着天空一起流着伤痛的泪,我不再是一棵忧郁的种子,贫瘠的土壤中垦植出一片绿茂繁花,我在你宽厚的胸膛里落地生根。
  我的长发绕过柔美的蓝色月亮弯,我席地而坐,你温和的目光抚爱着我的长发,在我的发上编结你今生的海盟山誓,我听到了,你狂烈的心弦在为我奏乐一首爱的狂歌,你的眼眸流泻的情怀注入那弯蓝色的月亮河。
  总是不自禁的去暇思,你生活的脚步是否有如我一样的艰涩,一样的哀怨,一样的奔波劳苦。
  总是去探究,你深邃的眼神是否刻进最初相识的一份天缘,是否有家乡绿野的豪犷,是否有庭院里一树槐花的淡香。
  总是倚着幽远的窗棂,将我相思的眼光抛向有你身影的方向,有你驻足的家的方向,有你走过的你那条幽径。
  我便把静悄悄的诗词吟诵,让穹宇上的星光带给你,那时际,春静默的源泉又为我畅开了一条激奋的河流,我青春的酸涩随着河流消散,在我的额角有一处深深的印痕,那是我们今生爱的见证,每每你都是默默的抚摸,眼泪盛开成一朵秋的菊。
  我拥着你用早春的露珠采撷的玫瑰,娇艳的花瓣散发着你摘取时的细致,凝然之气在指尖悠悠回荡,你说,你的一生都在寻找一位与玫瑰相缘的人,始料未及,伊人却在亭亭的水波中央,尔今相拥玫瑰,你会用一生的时光去珍惜。
  我的眼泪滴成了玫瑰中的蝶儿,翩跹的与你起舞在海阔的天空,簇拥在花香中,悲哀的舞剧拖着黑色的尾翼缓缓的远离了我们的幸福,我知道,从此,我不再是那棵遗弃的种子,也不会有惜雨时的伤情了,有一轮明灿灿的朝阳在我生命的海河中升起。
  我低垂了容易泻露心事的眼帘,留一弦碧波无痕,让你用一生的时间来爱怜,来疼惜。
  你一遍遍的在我耳边说:“我的长发为你而盘起,也只为你而理红妆”。我的醉眼朦胧,沉睡在你温热的掌心,有田田的荷叶划动清月与风笛。
  一份爱的季节抒写了我们踏过香山的红枫,每一片枫叶都有相思咏叹的情怀,我不由得握紧了纤细的笔,将满腔的感知情结从笔端化为涓涓的文字,让远逝了的记忆感怀,让夕阳下我们牵手的岁月再次回望,那个曾经演绎美丽的爱情故事。
  若是上苍明晰了我们这份绵长的情丝,请将我们今生的缘结在这棵望情树上,枝枝叶叶洒落今昔的月明风清,我们温暖的胸怀一揽月烛般的情话,我们的心扉会为浩渺的云月而开启。
  我站在你窗前,静听你的箫声如怨如诉,箫声传递着脉脉含情的诗章,每一个章节都是我们牵手的约定,都是我们相思的曲乐。
  我的生命为你而盛开一树繁花,结一次今生的良缘。
  我的生命在今世的情缘只绽开一次,因为有你为我承纳今生的酸辛,我的花期才会异样绚丽多彩。
  我的生命之花才会因为有你而美丽。
其他文献
摘 要:辛弃疾是宋词中豪放派词风的代表人物,但他的词又绝不仅仅只有豪放一种风格,婉约而清丽,质朴而诙谐,这样的作品亦占据他词作的相当部分。  在中国文学史上,习惯于将两宋词人分为婉约派和豪放派两个派系。辛弃疾便是豪放派的杰出代表,他与苏轼齐名,史称“苏辛”。  辛弃疾是个抗金英雄,在词坛上也是个豪杰。他才气纵横,笔力超拔,不甘平庸,对词体进行了大胆的改造,创立了风格独特的“稼轩体”,产生了深远的影
杜鹃三节叶蜂Arge similis(Vollenhoven)是深圳市梧桐山风景区内的一种重要害虫,为害杜鹃花科Ericaceae的多个栽培种类,严重影响植株的长势及观赏价值。本试验通过野外调查和
一、教学内容  (1)所用教材出版单位:山东科学技术出版社;(2)所属模块:必修模块:《必修二》;(3)所属章节:第3章第3节《重要的有机化合物》;(4)教学时间:2012年5月15日下午第二节邵武市公开课。  二、教学设计思路分析  1.教材分析:本节教学设计使用山东科学技术出版社《必修二》第3章第3节《重要的有机化合物》一课时教学内容。饮用食品不仅能为人体提供必要的营养素、调节口味、满足人体营
摘 要:动物疫病具有传染性强、传播速度快、控制难度大等特点,已经成为影响我国畜牧业发展的主要因素之一。近年来,政府和相关部门加强了对动物疫病防治的重视程度,逐步建立起了一套内容健全、反应迅速的动物疫病防控体系,为我国畜牧业的健康发展提供了制度保障。由于各地发展水平不一,因此动物疫病防治工作的开展应用仍然存在一些问题,在这一背景下,探讨动物疫病防治工作的有效开展方式,具有极其重要的现实意义。  关键
汉字是汉文化最重要的载体,识字是一个人文化素质提高的第一步。因此,识字教学是小学语文教学的重要组成部分,也是学校素质教育的一项重要内容。如何将识字和阅读有机地结合起来,起到事半功倍的效果呢?作为一名小学语文教师,在我们低年级的教学中,必须运用灵活多样的方法和手段进行识字和阅读教学,要善于吸引儿童学习的注意力,依据教材和儿童的实际调动儿童学习的积极性,使课堂教学生机勃勃,让学生们在课堂内外都能轻松愉
苹果褪绿叶斑病毒(Apple chlorotic leaf spot virus,ACLSV)、苹果茎沟病毒(Apple stem grooving virus,ASGV)和苹果茎痘病毒(Apple stem pitting virus,ASPV)是梨树上重要的
摘 要:随着社会的迅速发展,经济水平逐渐提高,人们的物质生活水平也日渐提高,而面对充裕的物质,人们越来越追求较高的生活品质,越来越关注健康、安全方面的问题,那么,处于重要位置的水资源就格外受到人们的关注。因为水资源在人类活动中扮演重要的角色,地球上的生物都离不开水。鉴于此,关于水资源的品质检验要引起人们的重视,水质检验工作人员必须认真对待,兢兢业业地做好检验工作,使得水资源的质量得到保障,为人类活
语文学科的主要内容离不开阅读。要想提高语文能力也离不开阅读。可以说,阅读是中学语文教中很重要的组成部分。然而,本人在长期的教学实践中发现,由于我校所处地为城乡结合部,学生来源有三大类:一类是广兴村内的学生,这些学生家庭条件较为优越,父母无就业方面压力,对孩子要求不高,精神营养匮乏,这类学生占全校学生总数的10%左右;第二类是经济条件一般的,父母有一方或双方在外打工,且家中小孩不止一个的本区学生——