论文部分内容阅读
中国的对联源远流长、底蕴丰厚，是国学的重要内容。它讲究对称美（对仗）、和谐美（平仄）、语言美（修辞），品之可积学蓄养，怡情冶性，因而深受古今学者喜爱。将对联请进中学语文阅读教学课堂．既可帮助学生了解作者，理解作品内容，又能使学生得到美的熏陶，提高他们语文学习的兴趣．实在是一举多得的好事。
巧用对联妙语，烧得满堂“文”香
【摘 要】
：
中国的对联源远流长、底蕴丰厚，是国学的重要内容。它讲究对称美（对仗）、和谐美（平仄）、语言美（修辞），品之可积学蓄养，怡情冶性，因而深受古今学者喜爱。将对联请进中学语文阅读教学课堂
【机 构】
：
江苏海安县海陵中学
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
：
2007年7期
其他文献
成都龙泉驿百年契约文书和清代巴县婚姻档案中，均有较多涉及女性的契约文书。她们或者作为契约的订立者，或者作为契约的见证人。而作为契约订立者的女性，有独立立契的情况，也有与
多年来,出版社与图书馆的关系密切,二者彼此辅助,资源互补。大数据时代的到来,以及全民阅读政策的推广,使得出版社与图书馆间的关系由原来单纯的内容提供与知识储存转变为内
在校园内常会听到教师说“现在的学生难教难管”。之所以难教．是因为许多学生不重视课堂学习；之所以难管，是由于学生缺乏对教师应有的尊重。这正是目前教育现状的一种真实写照。
眼下的“名师”“名家”可谓如过江之鲫，多得不可胜数。一个什么“工程”，便可制造“上百”名师，倘有上百工程，自可制造上万名师了。但“速培（训）”与吆喝之下，似并未产生出如蔡元培
某学校教科室布置教师每周撰写一篇教育随笔或反思，每月上交教育摘记、读书笔记。在每月定期考核制度的压力下．教师们基本都能按时完成两项任务。可是，教科室在检查这些教师的“