【摘 要】
:
一、知识经济要求提高普及教育的层次知识经济是以科技为代表的技术知识和以高科技构成的生产力系统,其核心是以智力为代表的人力资本,也可以说人才或人力资本是知识经济体系
论文部分内容阅读
一、知识经济要求提高普及教育的层次知识经济是以科技为代表的技术知识和以高科技构成的生产力系统,其核心是以智力为代表的人力资本,也可以说人才或人力资本是知识经济体系中的第一资源.知识经济时代,人在经济发展中的地位发生了根本性变化.人由原先在经济发展中的从属地位转化为经济运转的主体,人或人才自身的可持续发展也就成为经济社会可持续发展的决定性因素.由于知识经济时代的知识老化周期加快,职业送替频繁,要求提高人们的职业适应能力、可持续发展能力.由此我们可以得出如下结论:社会生产力快速发展,要求人的全面发展,要求提高
其他文献
目前,随着职业教育的不断发展,职业教育的社会地位也不断稳固,这一切极大地影响了即将升人职业中学的广大学生,形成了一支较为稳定的对职业教育有良好认知的预备生源群。但也
随着农村经济社会发展和农村现代化的推进,加快小城镇建设逐步成为各级政府的重点工作。农村现代化的根本目标是人的现代化。加快小城镇建设的主要目标之一是提高人口素质,推
江苏省职教改革与发展研讨会暨《职教通讯》创刊100期座谈会,于8月14日至17日在常州召开。来自北京、上海的专家、学者以及省教委、各市教委分管职教的负责同志、国家级和省
本刊讯 12月29日,在无锡市关心下一代工作表彰大会上,市委书记洪锦(火斤)向无锡机械学校党委书记赵凤升颁发了由江苏省关心下一代工作委员会授予的江苏省“关心下一代工作先进
把握好课堂教学这一环节,使学生达到教学目标,是教师综合能力的体现,也是提高教学质量的关键。为此,教师在熟悉教学大纲,合理地分解教材,掌握学生情况的同时,还应该注意以下
高等职业教育培养的是能熟练掌握某一特定职业或职业群成熟技术和服务规范,为生产和管理第一线服务的高层次技术型人才。这种人才应具有综合职业能力,这种能力不是通常所讲的
为了准确地了解和把握目前中专校学生的思想道德状况,有针对性地做好学生的思想政治工作和日常管理工作,我们选择在南通纺织工业学校发放了《中专生思想道德状况调查问卷》。
随着常州市经济持续稳定的增长,改革开放步伐的明显加快,经济开发区建设的逐步完善,大批高新技术、先进设备的引进,对从事第一线的技术、管理和服务人员从数量和质量上都提出
一、调查内容与方法为全面了解湖南省初中毕业生及其家长对初中后分流的意向与看法,本课题组于1998年下半年对该省的8县(市)初中毕业班近2000名学生及其家长进行调查。本次调