【摘 要】
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任何一种教学管理制度都是不同社会制度和社会需要的产物,它的产生和完善都是为了适应不同社会的需要.当我们学习和借鉴外国的东西时,不仅要知道它的长处是什么,同时还要知道
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任何一种教学管理制度都是不同社会制度和社会需要的产物,它的产生和完善都是为了适应不同社会的需要.当我们学习和借鉴外国的东西时,不仅要知道它的长处是什么,同时还要知道其产生的社会背景和适应什么社会需要,然后才能结合我国国情判断其是否需要借鉴和借鉴哪些东西,用来解决我们的实际问题.目前在教育界仍有所谓“真假学分制”和“彻底不彻底学分制”之说,这就说明在上述问题上思想仍不统一.
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