【摘 要】
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在初中数学教学过程中,教师不仅要重视数学知识的教学,还要注重培养学生的数学思维,不断地引导学生展开深度学习,培养学生的数学核心素养.本文从当前初中数学教学现状出发,具
【机 构】
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广西壮族自治区百色市西林县民族初级中学
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在初中数学教学过程中,教师不仅要重视数学知识的教学,还要注重培养学生的数学思维,不断地引导学生展开深度学习,培养学生的数学核心素养.本文从当前初中数学教学现状出发,具体探讨了初中数学教学核心素养的培养策略,为初中数学教师提供借鉴.
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