【摘 要】
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儋州市商务局网因存在“首页面长期未更新”的突出问题，被国务院办公厅秘书局通报，海南省长批示要严肃处理。最新进展是，儋州市委对儋州市商务局局長、党组书记董海峰予以立案审查，处以行政记过及党内警告处分。这成为我国首个因未履行信息公开责任而被问责的案例。
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儋州市商务局网因存在“首页面长期未更新”的突出问题，被国务院办公厅秘书局通报，海南省长批示要严肃处理。最新进展是，儋州市委对儋州市商务局局長、党组书记董海峰予以立案审查，处以行政记过及党内警告处分。这成为我国首个因未履行信息公开责任而被问责的案例。
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关键词：西苑学区；体育学科；展示活动 中图分类号：G623.8 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2015）01-0073-01 北京市海淀区西苑学区的体育教学工作一直秉持着科研引领、扎根课堂、注重实效的原则，2013年，学区11所学校有幸参加了《中国青少年体能素质“课课练”创新研究》的相关子课题研究工作。两年来，各校体育教师在专家引领下，立足课堂，积极实践，总结出了很多宝贵的经验
音乐课一直以来都受到学生的喜爱，因为音乐课上他们能够尽情地演唱和快乐地创编。因为他们的创作不像在语文数学上有局限，而是自己思维的完全呈现。那么在音乐课上，怎样能够让学生的思维力发挥到最佳，怎样让学生在“三学”(遂州外国语小学校课改教学模式“三学一论坛”，正面思考、反面质疑、合作学习和论坛展示)当中完成思维、质疑环节的目标呢? 要让学生能够思维发散，很好地进行课堂的思维和合作，就要有良好的课堂评价
摘 要：一件与体育教学课有关的安全事件让我们感受到对学生信任的尴尬，引发了我们对学生尊重教育的思考，通过对初中学生发展特点和教育事件本身的分析，指出具有教育责任的体育教师理应突破体育学科教学的局域性，在秉持“以人为本”的教育理念中，用自己的智慧在尊重、信任与怀疑之间寻找到合理的关联，才能让信任与尊重教育体现出真实的价值。 关键词：尊重与信任；教学事件；学生特点；教育智慧 中图分类号：G633.
摘要：教师应从激发兴趣、学会积累、感悟生活、勤于练笔、精炼语句五个方面指导学生学习作文，学会作文，充分发挥学生的主体功能，使他们在不断探究的过程中感悟生活，找到写作的活水之源，从而达到提升写作能力，增强语文素养的目的。 关键词：新课程；作文教学；现状分析；探究性学习；运用 写作教学应从培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维能力的重任入手，鼓励学生自由地、有个性地、有创意地也表达，激励学生
和煦的四月，暖风习习，阳光明媚，百花齐放，争奇斗妍。在校领导的亲切关怀和安排下，黄陂中心小学“黄荆杯”青年优质课大赛在开学第九周热烈地举行了。这是为青年教师提供了展示的平台，也是为他们提供了成长的摇篮，作为评委的我尽情欣赏了年轻教师的风采。我为他们高兴，为他们祝贺，为他们兴奋，更为学校能涌现出这么多优秀、年轻有为的教师由衷地感到自豪，为学生感到庆幸。 听着这些年轻教师的课，让我反思，让我畅想，更
在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，在儿童的精神世界里，这种需要特别强烈。学生获取知识最原始的本能是好奇心，如果一堂课从头到尾不能引起学生的兴趣、激发求知欲，那知识的获取完全被动，久而久之学生的学习积极性被削弱甚至消失，“后遗症”是很严重的。 如何让学生借助已有的知识去自己获取知识，这是教师技巧所在，因此注重学生的“亲历性”，落实学生个体的参与性，成
摘 要：为全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》有关精神，近年来，荔湾区以 “强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”为抓手，以积极开展阳光体育活动、创建“一校一品”体育特色为切入点，推进区域学校体育综合改革向纵深发展，逐渐形成了具有荔湾特色的学校体育文化氛围。 关键词：一校一品；体育特色；文化；实践 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号
摘 要：科学课程标准要求学生要能形成科学的学习方法，并运用科学方法参与到科学探究学习活动中来，而如何提升学生参与热情、提升动手能力，发展学生科学素养成为我们教育工作者研究的主要内容。 关键词：提升参与热情提高动手能力提升科学素养 科学课程标准指出：小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，而要使学生形成具有一定的掌握科学概念，学会科学方法，培养科学态度，懂得如何面对现实生活中相关的科学
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