论文部分内容阅读
【摘
利用“视听教学”，提高初中地理教学实效
【摘 要】
：
【摘 要】 多媒体时代的飞速发展，给我们的学校教育带来新的挑战和要求，也给我们的初中地理教育教学提出了新的挑战和新的课题，如何进一步用好、用足多媒体的“视听”设备，在激发学生学习兴趣的同时，激励学生的思维生长，促进课堂教学效果的不断优化。 【关键词】 视听;多媒体;初中地理;兴趣 “视听教学”是近年来新兴起的一种教学模式，是新課改下突出学生主体地位的新方法。所谓的“视听教学”是指教师在授课的过
【出 处】
：
启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
以土霉素产生菌龟裂链霉菌(Streptomyces-rimousus)A59为出发菌株,经过长春新碱处理后得到一株高产菌株141。采用均匀设计表 U~7(7~4)的均匀设计实验,将实验结果通过计算机分
各设区市人民政府,省人民政府各工作部门、各直属机构:"十五"期间,在省委、省政府的正确领导和社会各方面的共同努力下,我省消防工作取得了显著进步。消防安全责任制进一步落
【正】陕政办发[2008]56号各设区市人民政府,省人民政府各工作部门、各直属机构:《中国反对拐卖妇女儿童行动计划(2008—2012年)》(以下简称《行动计划》)已由国务院办公厅以
【摘 要】 在初中生物教育教学实践的过程之中，为了体现学生的主体差异性，提高学生的生物学习成绩，许多初中生物老师将理论分析与实践研究相结合，着眼于学生在生物学习过程中所遇到的困难和障碍精心筛选教学内容形式，在鼓励和引导学生的过程之中构建高效课堂，促进生物教学实践活动的顺利开展。对此，本文以初中生物教学为分析对象，了解多元智能理论在该教学实践中的应用，以期为促进初中生物教学质量和水平的提升提供一定的
该文基于ADS设计了一款可供C波段接收机使用的宽带低噪声放大器,并给出了仿真测试数据。本放大器使用安捷伦公司的ATF-36163GaAs工艺晶体管。通过设计放大器的偏置电路,输入
<正> 近年来,随着我国对虾养殖业的迅速发展,在养殖环境的保护、病害防治和科学养虾方面跟不上生产发展的需要,养虾的残饵,加上对虾本身的排泄物,致使虾池底部沉积大量有机物
为了对鄂尔多斯盆地华庆地区延长组长8和长9岩性油藏分布进行预测，在明确主要烃源岩基础上，限定了油藏有利区和油藏富集区的概念，认为岩性油藏成藏具有优先定位优势储层特征，首次