【摘 要】
：
我和园园是在同一个下半年来到这城市的。我们同岁,她比我年长两个月。那时的她高瘦、颀长。清汤挂面的直发,让我眼前一亮。因为我留长长的黑直发不好看,所以特别羡慕她那样
论文部分内容阅读
我和园园是在同一个下半年来到这城市的。我们同岁,她比我年长两个月。那时的她高瘦、颀长。清汤挂面的直发,让我眼前一亮。因为我留长长的黑直发不好看,所以特别羡慕她那样的清秀佳人。她叫园园,我叫媛媛,因为名字的
I and the garden came to this city in the same second half. We are the same age, she is two years older than me. At that time, she was tall, thin and long. Cleansing noodles straight hair, let me shine. Because I stay long black straight hair does not look good, so I especially envy her kind of beautiful woman. Her name is Yuanyuan, because of her name
其他文献
课堂节奏,是教师根据教材和学生的实际,通过各种形式和手段,使三者形成和谐统一而又有规律性的运动,它是教材的思想内容和学生思维活动及教师的理解传达在课堂上的综合反映,
为了观察苯妥英在骨折愈合中的作用选用健康家兔７２只，手术造成双侧桡骨骨折模型，随机分为三组，全身用药组，局部用药组及对照组，分别于骨折后第９，１６天３０ｄ处死动物，采用Ｘ线摄片，骨痂重量测定及组
关于直觉思维的特征以及培养学生初步的直觉思维能力的意义,笔者于《应用题教学中培养直觉思维初探》一文(见本刊1986年12期)中已作粗略阐明,兹不赘述。本文拟就因式分解的
词本是配乐的歌词,《旧唐书·音乐志》称为“胡夷里巷之曲”。《梦溪笔谈》说唐代天宝年间“乐奏全失古法”,除了保留汉魏以前的古乐外,还将汉魏以来的民间乐曲与西域音乐(
数学通报1958年9月号刊登的张素诚先生写的“几何学中的研究对象”一文,我反复地读了几遍,感觉得这篇文章,作者是以什么观点来写的呢?是值得研究的,下面是我的意见,提出来请
围绕培养数学能力问题,广大数学教师和专业研究人员正在广泛进行着各种实验和改革,并且取得了一定进展。由于数学能力认识的角度和侧重点不同,每人所进行的实验项目各异。我
本大纲初稿是北京师大数学系在办农业中学的过程中写成的,我们将它发表在这里,供各地农业中学参考.
The first draft of this outline was written in the course of runnin
许慎《说文解字》云:“符,信也,汉制以竹,长六寸,分而相合。”从这里我们可以看出,秦汉以前符是用竹做的一种信物。这种竹做的“符”,当时只是地方或民间一般使用的信物。而
前段时间到西安开会,在这个“十三朝古都”独自逗留、游荡的几日里,我在各式奇诡空间里所经历的“时间”远远超越了在日常里能经历的“时间”。套用POP ART出现之初那幅著名
取一装有单孔塞的大试管,单孔塞中装上放入冷水的试管。将红磷放入大试管底部,用
Take a large test tube with a single plug and place a test tube with cold water in