如何发挥图书馆支援教育教学的作用

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在当今这个资讯爆炸的年代,能纯熟地运用和加工资讯,把资讯转化成知识,已是知识型社会中每个人的必备技能。所以在我们的素质教育中,我们强调过程模式和背景模式,即不仅传授给学生知识,而且注重传授知识的过程和方法,在过程中创造情景,使学生学会分析和思考,学会学习,使学生因对学习产生好奇心而积极投入,享受学习的乐趣,并从资讯的运用中掌握提炼知识的能力,把知识转化为力量,实现终身学习的目的。
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