【摘 要】
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素质教育作为一种全新的教育观念和实践模式,已成为现代教育发展的必由之路。高师音乐教育是我国高等教育的重要组成部分,肩负着培养高素质的音乐教师的任务。要完成这个任务
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素质教育作为一种全新的教育观念和实践模式,已成为现代教育发展的必由之路。高师音乐教育是我国高等教育的重要组成部分,肩负着培养高素质的音乐教师的任务。要完成这个任务,关键是搞清“高素质”这一概念的内涵。音乐教师的“高素质”指的是较高的音乐素质,即较高的音乐感受能力,较高的音乐理解能力,较高的音乐创造能力,较高的音乐教学与文化活动组织能力以及不断获取新的音乐知识、技
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