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动物会议
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县桃园小学四（5）班
【出 处】
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小雪花
【发表日期】
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2006年10期
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<正> 按照国家教委《现行普通高中教学计划的调整意见》,物理课在高中一年级。二年级设必修课,高中三年级设选修课。相应地,高中物理教学内容要作调整,物理教学大纲要作修订。现将修订情况作些说明。 一、高中物理教学分为必修课和选修课,这是一项较大的改革措施。这项改革措施是否必要,有无好处,大家都很关心。探讨这个问题,需要从高中物理教学的现状谈起。
<正> 香港教育署最近宣布:从下学年开始,香港小学一年级招生将推行统一分配学校的办法,以取代过去实行的计分分配学校的办法。为此,教育署成立了“小学一年级入学组”,专门负责这一工作。 “小学一年级入学组”已发信通知有关家长在3月9日至3月11日到指定的收发中心,领取“选择学校表格”和所属小学一年级入学分区的学校名单。家长填好
<正> 1989年1月21日至24日,国家教委基础教育司在北京召开了全国教研室主任会议。会议期间,人民教育出版社、课程教材研究所的负责同志,就九年制义务教育教材教学实验的有关问题,在大会上做了专题发言。现将有关问题综述如下: 为适应我国实施九年制义务教育的需要,根据国家
<正> 根据教育为社会主义现代化建设服务的总体构想和适应21世纪各行各业人才的需要,我们在总结中华人民共和国成立40余年来编写教材经验和教训的基础上,研究了外国教材并适当调查研究了学校的实际状况。我们深深感觉到,要深化中学化学课程的改革,首先必须着重解决好以下三个问题。 一、着限于提高公民素质,正确处理德育与智育等的关系,结合化学课的教学提高学生的思想认识水平,热爱科学、钻研化学的积极性和责任感
<正> 根据我国政府与联合国开发计划署达成的协议,由联合国开发计划署提供资助,联合国教科文组织任执行机构,人民教育出版社与英国朗文出版集团有限公司合作编写九年制义务教育初中英语教材。人民教育出版社外语室英语组胡文静、董蔚君、司延亭、刘锦芳、刘岩、魏国栋、方鸣、张献臣等同志参加编写工作。 这项合作编写工作于1988年9月开始。1990年秋季将提供初中一年级的学生用的教科书、练习册、阅读训练和教师教学用书等的试用本及录音磁带,在全国部分
<正> 一 启发的含义 启发一词用在教学上,就是常讲的启发式教学。所谓启发式教学就是既要充分发挥教师的主导作用,又要最大限度地调动学生学习的自觉性、主动性,把学生视为学习的主体。启发式教学的基本精神是根据辩证唯物主义的认识论和方法论来组织教学过程。它科学地反映了事物矛盾转化的规律,体现了内因和外因的辩证关系。
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