【摘 要】
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数形结合思想是学生探究数学问题的重要思维策略,它能让学生运用更直观的方法探究抽象的数学问题,最终提升解决问题的能力,获得数学理解能力的发展.教师如何在数学课堂有效培
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数形结合思想是学生探究数学问题的重要思维策略,它能让学生运用更直观的方法探究抽象的数学问题,最终提升解决问题的能力,获得数学理解能力的发展.教师如何在数学课堂有效培养数形结合思想呢?本文从“巧妙运用数形结合思想,提升问题解决能力;巧妙运用数形结合思想,培养逻辑思维能力;巧妙运用数形结合思想,助力拓展数学思维”三个方面阐述.
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