【摘 要】
：
我院应用泰胃美预防脑出血并发上消化道出血 ,取得了满意的预防效果 ,现报告如下。1 病例与方法1.1病例选择 6 2例患者均符合以下 2项重度脑出血的诊断标准 :①临床表现有
论文部分内容阅读
我院应用泰胃美预防脑出血并发上消化道出血 ,取得了满意的预防效果 ,现报告如下。1 病例与方法1.1病例选择 6 2例患者均符合以下 2项重度脑出血的诊断标准 :①临床表现有意识障碍或瞳孔改变 ;②颅脑ＣＴ检查出血量≥ 5 0ｍｌ(可破入脑室 ) ,或脑干出血。1.2一般资料 泰胃
Our hospital application of Thai Weimei prevent cerebral hemorrhage complicated by upper gastrointestinal bleeding, and achieved satisfactory preventive effect, are as follows. 1 cases and methods 1.1 case selection 6 2 patients are in line with the following two diagnostic criteria for severe intracerebral hemorrhage: ① clinical manifestations of unconsciousness or pupil changes; ② brain CT examination bleeding ≥ 50ml (can break into the ventricle), or Brainstem hemorrhage. 1.2 General Information Thai stomach
其他文献
我们于1987年5～12月在梅县地区对工人、干部、教师、卫生人员等共1078人进行了人体蠕形螨感染情况调查。 方法 用蘸水钢笔尖的钝端,在好发部位鼻翼及鼻尖处刮取皮脂分泌物,用
高中地理研究的就是我们身边的自然现象和社会现象,这些现象都是生活中所能接触到的。在教学中,如果教师能够把高中地理的教学与生活结合起来,地理知识将变得更加生活化,并且
由河海大学水文水资源与水利工程科学国家重点实验室等单位主办的“国际水文研究方法学术研讨会”于2005年10月30日至11月1日在河海大学隆重举行.来自美国、英国、法国、德国
深刻理解邓小平理论中的发展观──学习《邓小平文选》第三卷的体会韩琦邓小平同志讲：“发展才是硬道理。”（《邓小平文选》第三卷，第３７７页）在国际上明确将“发展”一词同国家建设联
高考新考试大纲对实验要求是能够明确实验目的，能理解实验原理，能设计某些简单的实验，能控制实验条件；会选择仪器，会应用仪器，会处理实验数据，会探究实验结论，会对结论进行分析评价。依据考纲的要求，近几年来，全国卷和地方卷高考实验题已跳出了课本分组实验的范围，不仅延伸到演示实验中，而且出现了探究性实验、迁移类实验、应用型实验、设计型实验，甚至还出现了“研究性学习”类实验。这类试题对考生的要求较高，要求考
颅脑外伤的病例极多,但引起单纯性大脑半球梗塞的病例极为少见,现把具有典型单纯性大脑半球小面积梗塞病例的CT表现报告如下。 一、临床资料:例1,王××,男,17岁,既往健康,
低年级语文期末复习怎么进行 ?我们认为应紧扣“大纲”和教材要求，面向全体学生，重视基础知识和基本能力的训练。既重点复习好拼音、字、词、句等基础知识，让学生熟记、理解和运
2005年4月14日至15日,全国水情工作座谈会在美丽的西子湖畔拉开帷幕。水利部副部长、国家防总秘书长鄂竟平发来贺信,水利部水文局局长刘雅鸣出席并讲话,水利部水文局副局长张
被人们称为“东南邹鲁”的古徽州,文化发达,艺术成就蔚为大观。而最能体现璀璨夺目的徽州文化特点的,莫过于徽州古民居(包括桥、廊、塔、阁、事、牌坊、社屋、祠堂、学堂等
生活实践中,人们经常面对带有“最”字的问题,如在一定的条件下,花费最低、消耗最少、获利最大等。解数学题时,我们也常常碰到求变量的最大值或最小值的问题,这就是我们要讨