【摘 要】
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小学数学是创新能力培养的基础阶段,正视小学生的创新能力培养为学生以后创新学习打下坚实的基础,深入开展素质教育,是时代的需求。教师正确把握创新的概念,摒弃传统的教师权
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小学数学是创新能力培养的基础阶段,正视小学生的创新能力培养为学生以后创新学习打下坚实的基础,深入开展素质教育,是时代的需求。教师正确把握创新的概念,摒弃传统的教师权威理念,鼓励学生积极参与到教学中来,积极参与、善于思考是培养学生创新能力的有效途径。
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