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要想上好一堂课,备课则是前提。要备好一堂课,首先要解读的就是教材内容,了解所授内容的重难点,要解决的关键问题,与本课内容相关的上下衔接知识点,用已学习的旧知作为本课新知识点的铺垫,通过旧知为新知搭桥。在教学中,尤其对于农村英语教师来说,正确把握教材,分析教材和使用教材是值得探究和实践的。