论初中英语写作教学策略

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初中阶段处于学生学习的一个过渡阶段,它比小学阶段的学习内容难度要大,但是相比于高中内容来说,它知识面的层次比较浅,因此在初中教学过程中,教师要牢牢把握这一时间段的特点进行针对性的教学,写作是英语学习过程中的一个非常重要的内容,写作水平的高低从一定程度上也说明了学生英语水平的高低.从另一个角度来说,写作表现了学生的词汇储备、语法知识以及相关语句的表达能力.因此,教师在教学过程中要注意在写作方面多下功夫,提高学生的写作水平和写作能力.虽然初中阶段的英语写作对于学生的要求并不是很大,但是教师也要通过有效的教学方式来帮助学生,提升他们的写作水平,为以后的写作打下良好的基础.
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