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[期刊论文] 作者：左进红,,
来源：贵州教育 年份：2013
低龄学生的心理世界犹如彩虹般丰富多彩,还未成熟的行为令老师哭笑不得。不过他们都有着一颗求知欲很强的好奇心,所以老师又能很顺利地走进孩子们的心灵。当你敞开心扉去迎接...
[学位论文] 作者：左进红,,
来源：广州中医药大学 年份：2018
目的:系统梳理类风湿性关节炎临床指南,并整理治疗类风湿性关节炎中成药,结合现临床中成药使用情况,选择临床常用中成药进行网状meta分析,对其相对疗效进行定量比较和排序,以...
[期刊论文] 作者：左进红,,
来源：基础教育研究 年份：2011
为伊消得人憔悴“为提高学生的写作水平，激发写作兴趣，力争让学生写真话吐真情，本学期我们语文教研组的主要研讨主题是如何上好作文课，请一位老师上一节作文课，我们将作为一个研究......
[期刊论文] 作者：左进红,
来源：现代教育论丛 年份：2011
九九表,即"九九乘法歌诀",常指从"一一得一"开始,到"九九八十一"止的乘法口诀表。小学二年级上册教材出现的乘法口诀表是小九九(四十五句),用表格的形式将全部乘法口诀整...
[期刊论文] 作者：左进红,,
来源：陕西教育（行政） 年份：2012
今天,是11月8日,为了一件不是很大的事情,我把一个问题学生叫到办公室狠狠地批评了一顿.而他还是像以前一样无动于衷,甚至连嘴都懒得张开,由着我在滔滔不绝地骂着.说实话,他...
[期刊论文] 作者：左进红,
来源：辽宁教育 年份：2019
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[期刊论文] 作者：左进红,,
来源：辽宁教育 年份：2019
曾文是我刚到这个学校后接触的第一个学困生.我常听任课老师和学生说,他课堂上不爱听讲,还总是在捣乱,课后也经常抄别人的作业,因此,班级里的同学都不太喜欢他.rn一天中午,我...
[期刊论文] 作者：左进红,,
来源：平安校园 年份：2016
李思博是一个比较沉闷的孩子,刚接班就注意到了他。思博很瘦小,总是默默不语,上课从不举手回答问题,即使老师点名让他回答,声音也非常小。而且总是溜号,眼睛一动不动,若有所...
[期刊论文] 作者：左进红,
来源：云南教育·小学教师 年份：2014
比较是人们认识鉴别事物的一种方法，也是一种有效的教学方法。正确运用比较法，可以帮助学生分清概念，获得规律性的认识。 一、在比较中培养学生学习数学的兴趣 数学中的许多知识是可以互相转化的，只要善于比较，展开想象和思考，就会发现它们别有洞天。 二、在......
[期刊论文] 作者：左进红,
来源：基础教育研究 年份：2011
为伊消得人憔悴 “为提高学生的写作水平，激发写作兴趣，力争让学生写真话吐真情，本学期我们语文教研组的主要研讨主题是如何上好作文课，请一位老师上一节作文课，我们将作为一个研究的载体，共同探究作文教学的有效策略！”语文教研组组长在会议上这么宣布着。当我听到......
[期刊论文] 作者：左进红,
来源：现代教育探索 年份：2011
小组合作学习不仅能够使学生自己学会所要掌握的知识，而且还促进组内其他成员获得成功，有利于在学生在互动中提高学习的效率，培养合作意识和团队精神，而且能使学生“善于倾听、吸纳他人的意见，学会宽容和沟通，学会协作和分享”。 所以说小组合作学习是课堂教学中十分......
[期刊论文] 作者：房慧,左进红,
来源：华夏教师 年份：2020
科学的评价体系是师生教与学的风向标,是深化课堂教学改革的助跑器,是学校、社会、家庭密切联系的桥梁。本文从"以学定教""以学评教""以研兴教"三个方面对如何构建科学的评价...
[期刊论文] 作者：左进红,伊西元,,
来源：教学与管理 年份：2014
《品德与社会》是一门综合性课程。高年级《品德与社会》中有相当一部分内容和历史有关。在实际教学中，由于学科知识的凸显，品德课容易变成历史课。其实课程中的历史内容只是进......
[期刊论文] 作者：张红,左进红,,
来源：中国教育信息化 年份：2012
DV摄录机是一种相对便宜、便于携带、易于操作的电子产品,语文教师已将它有效应用到了自己的教学中,他们用DV拍摄下整个课堂教学过程,然后仔细观看,认真研究、反思,克服了在...
[期刊论文] 作者：伊西元,左进红,,
来源：江西教育 年份：2015
[背景]rn在新教材中,三年级要求学生写成篇的文章.可是,二年级的写话训练较少,跳跃性太大.是否可以在二年级有坡度地安排一些写话训练呢?在平时的教学中,我们一直在做这一方...
[期刊论文] 作者：左进红,刘芳,,
来源：辽宁教育 年份：2018
白居易说:“感人心者,莫先乎情.”教师要走进学生的心灵,用敏锐细致的目光观察学生的言行,以平易近人的姿态同他们共享喜怒哀乐,以真诚善良的心灵为其示范领航.rn一、尊重学...
[期刊论文] 作者：房慧,左进红,,
来源：辽宁教育 年份：2020
科学的评价体系是师生“教”与“学”的风向标,是深化课堂教学改革的“助跑器”,是学校、社会、家庭密切联系的桥梁.从“以学定教”“以学评教”“以研兴教”三个方面构建科...
[期刊论文] 作者：左进红 刘芳,
来源：辽宁教育·管理版 年份：2017
班级中，总有些让你劳神伤脑的学生：有上课不专心听讲的，有作业不能完成的，有喜欢打打小架的，有喜欢搞搞破坏的，有不爱动脑，缺乏积极主动性的，有经常受到批评产生逆反心理的……因为有了这样那样的“问题”，他们便成了班级中的“问题学生”。他们中的大多数无心向学，学习成......
[期刊论文] 作者：左进红,张红,,
来源：山东教育 年份：2013
小学《品德与生活》新课程是小学阶段对儿童进行德育的主要课程。根据新课程标准的要求,小学德育课程尤其注重以儿童的生活为基础,并注重利用学生的生活经验,反映儿童的需要,...
[期刊论文] 作者：伊西元,左进红,
来源：江西教育B 年份：2015
[背景] 在新教材中，三年级要求学生写成篇的文章。可是，二年级的写话训练较少，跳跃性太大。是否可以在二年级有坡度地安排一些写话训练呢？在平时的教学中，我们一直在做这一方面的研究、尝试。 《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引起学生思考而又有所感悟的童话故事。......
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