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[期刊论文] 作者：时先虎,
来源：新课程学习（社会综合） 年份：2010
指出:“注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生...
[期刊论文] 作者：时先虎,张秀玲,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2013
小学语文课堂教学中,提问是课堂教学中的一个重要组成部分。可当下的小学语文课堂教学,提问的有效性还不够,严重影响了提问的质量。本文试从提高提问有效性的方法,策略入手,...
[期刊论文] 作者：时先虎,张秀玲,,
来源：考试周刊 年份：2013
一堂课有个良好的开头,就成功了一半。而一个精彩的课堂结尾也是不可或缺的一个重要的教学环节。一个具有艺术性的结尾,往往会以其独具的魅力达到“言虽尽而意无穷”的效果,...
[期刊论文] 作者：时先虎,张秀玲,
来源：考试周刊 年份：2004
本文重点探析了小学语文教学中的诗词教学策略,从培养学生对诗词中的汉字、词语、语境和诗意的感悟入手,注重追寻感悟与诗意的和谐同构,以期由此加强小学诗词教学效用,用诗词...
[期刊论文] 作者：时先虎 张秀玲,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 在新课改和新课标的教学教研背景下，小学语文的教学理念、教学内容都发生了变化。本文从新课程理念出发，针对新课程背景下小学语文课堂的教学要求，从多个方面论述在新课程理念下如何改进语文教学方法的问题，以实际教学经验和效果说明改进教学方法的重要性。 ......
[期刊论文] 作者：时先虎,张秀玲,,
来源：新课程(小学) 年份：2013
语文课程基本理念提出“以全面提高学生的语文素养为目的,正确把握语文教育特点为条件,积极倡导自主、合作、探究的学习方式为策略,努力建设开放而有活力的语文课程为保障”...
[期刊论文] 作者：时先虎 张秀玲,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 本文重点探析了小学语文教学中的诗词教学策略，从培养学生对诗词中的汉字、词语、语境和诗意的感悟入手，注重追寻感悟与诗意的和谐同构，以期由此加强小学诗词教学效用，用诗词净化学生的心灵，并提高小学语文教学有效性。 关键词： 小学语文诗词教学 感悟 诗意......
[期刊论文] 作者：时先虎 张秀玲,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 一堂课有个良好的开头，就成功了一半。而一个精彩的课堂结尾也是不可或缺的一个重要的教学环节。一个具有艺术性的结尾，往往会以其独具的魅力达到“言虽尽而意无穷”的效果，令人深思。作者结合自己的教学实践，总结了发散式、回味式、延伸式等语文教学中结尾的......
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