“三礼”相关论文
张履（1792——1851），原名生洲，字渊甫，江苏震泽（今属吴县）人。嘉庆丙子（1816年）举人。后屡试不第，滞留京师多年。久之，以教习注知县，投牒改教谕......
安史之乱后的中唐,儒学不振,礼教不兴,严重影响社会的稳定。权德舆认为礼制的实行关乎国之兴衰,社会的宁替,是安邦治国的至宝。希......
大体说来，从其核心而外，层层扩展，宋翔风《论语说义》主要有三大解经特色：一、以《公羊》之又挖掘、引中《论语》所蕴含的微言大义。二......
综考汉代经学，史家一般仅依据有关经本之训释疏解诸撰述，以明今古文《尚书》、《春秋》三传、四家诗（鲁齐韩毛）、“三礼”以及“京氏”......
中国古代的丧葬礼是汉民族一项独具特色的礼仪制度，不仅自成体系，而且源远流长。早在先秦时期，各种礼仪制度已相当完备，而作为“三礼”......
中学教育需要载体来延伸与补充课堂教育,满足对一个人的完整的教育。入学典礼、成人典礼、毕业典礼(以下统称“三礼”)等学校仪式......
摘 要：本文以湖南省株洲市第五中学（以下简称“我校”）为例，通过“三礼” （礼貌、礼仪、礼节）教育在德育课程中逐步渗透，引入“礼、理”文......
依《十三经注疏》,《周礼》、《仪礼》、《祀记》中共用胥字达一百五十个左右,郑玄注释一脉相承,其义接近.如:《周礼·天官冢......
<正>《仪礼》为“三礼”之一,汉代称为《礼》、《礼经》,又称《士礼》,孔子以诗、书、礼、乐、易、春秋教弟子的礼,即是此礼.但《......
“三礼”教育指的是礼节、礼仪和礼貌的教育，在小学学校教育中，三礼教育则包括了基本的仪态教育、仪表教育和礼仪教育，如礼貌用语、礼......
科举是从隋唐到明清的封建王朝分科考选文武官吏后备人员的制度,是当时社会选拔人才的主要方式。通常分四级,即院试、乡试、会试和......
笔者先前曾就《辞源》修订本中涉及“三礼”(《周礼》、《仪礼》、《礼记》)内容的某些条目中所存在的疏误,草成短文一篇(《辞源》......
“黄帝尧舜垂衣裳而天下治”,“三礼”服饰因其丰富的政治美学意涵,为研究先秦轴心时代的礼乐传统提供了新的角度。其中,礼仪性、......
丧礼是中国古代礼仪制度中极为重要的一种，所谓“事死如事生，事亡如事存”（《礼记·中庸》），古人对于“送死”在某种程度上超过“养......
期刊
乐,包括祝辞、音声,舞蹈等,在原始仪式中发挥着重要的作用,为仪式操作者所利用,作为实现群体共同利益的工具。礼与乐在最初是统一......
闲来诵读“三礼”(《周礼》、《仪礼》、《礼记》),翻检《辞源》(修订本),时有所获,又有所疑。兹将管见若干,仍条析于下(《例析(之......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
“礼”讲的是“人道”。“人道”即为人之道。当今时代,深入中国“礼”的文化渊源及本质内涵,重温中华民族“礼”的传统价值观,不......
“礼”讲的是“人道”。“人道”即为人之道。当今时代,深入中国“礼”的文化渊源及内涵本质,重温中华民族“礼”的传统价值观,不......
<正>礼仪和仪式,作为社会文化生活中一种最直观、最生动、最具规范性和广泛参与度的群体行为,是群体工作的的承载体。国网常州供电......
<正>中华优秀传统文化源远流长,博大精深。一直以来,我校把国学经典、书法教育、美德育人作为传承优秀传统文化、立德树人的重要载......
法藏敦煌西域文献中的《丧礼服制图》(法Pel.chin.2967卷)是一件图文并茂的写卷,它对每一种丧服都从名称、式样、质地和尺寸等方面......
<正> 我国自古以来就是礼仪之邦,重视礼治和礼教。上至国家大事,下至个人言行,都得讲究合乎“礼”。把礼制定成文,传说是从西周初......
<正>随着社会节奏的加快,多元文化的冲击以及价值观的更替,我们的生活中越来越缺少仪式感,尤其是身处于校园中的学生们。依托校情,......
＂三礼＂教育是礼仪教育、礼节教育、礼貌教育的合称。与德育的目标一致,都是＂树人＂。即通过教育实践,培养＂四有＂新人。当然,二者所涵盖的......
中国古代的“礼”是一个融政治制度、社会生活为一体的庞大体系,先秦时期,礼学和礼制高度混融,保存于“三礼”之中,后代的礼学训诂......
"三礼"中的男尊女卑、父母高于子女的思想只是其社会伦理思想的一个方面,其实,"三礼"中有相当多的内容表现出对女性和子女的尊重,......
<正>仪征刘氏家族以《左传》学而扬名学界。刘师培秉承家学,然其研究领域已突破《左传》而及"三礼"。刘氏自言:"余平生述造,无虑数......
礼仪对个人来说是教养和品位,对人际来说是法则和艺术,对于社会来说是文明和进步。＂秘书礼仪＂课程是文秘专业的重要课程。从尚礼、习......
言中华必说礼仪。礼仪大可为一个民族的精神内涵，小而是一个人品格操守的规范。礼仪文化是儒家思想的核心，是圣人教化人心的重要手段......
礼制的发生与发展,完善与成熟,是中国古代社会独特的经历,是中华民族的核心特色,也是中国文明的基本脉络。这些礼制在“三礼”中多......
在中国文学史上，刘勰最早对“三礼”的文学价值和文学意义进行了开掘和甄别。刘勰认为“三礼”树立了文学创作’的体势和法则，并以自......
