四年级学生相关论文
随着社会数字化的发展,数学阅读日益凸显其重要性,培养数学阅读能力既是时代发展的要求也是小学生发展的需要。在城乡义务教育一体......
“数与代数”贯穿于数学学习的始终,是数学课程的重要内容,牢固掌握“数与代数”的知识是小学生深入学习数学的基础。在教学实践中......
数学运算作为数学核心素养之一,在处理数学问题中发挥着举足轻重的作用。运算是一个根据法则、定理、公式对数学问题求解的过程。......
在数学理解这个领域,概念性理解与程序性理解一直是国内外热议话题。我国课标指出:“不仅要使学生掌握技能操作的程序和步骤,还要......
摘 要： 摘录是儿童积累语言的重要方式。本研究通过与四年级教师、学生进行开放性的个别访谈，对学生采蜜作业进行分析等形式，探求学生......
活泼好动、兴趣广泛、求知欲旺盛、好奇心强是小学四年级的学生所普遍具备的特点。同时，上课注意力不集中也让很多教师感到非常的头......
小学课本知识的学习和计算能力的培养皆是为了给中学的学习生活打下坚实的基础,尤其是数学这一科目,十分考验学生的逻辑能力和计算......
近日,有沈阳市民刘女士咨询,女儿上小学四年级,听说辽宁省可以给适龄孩子免费做"窝沟封闭",想问问孩子是否符合条件,如何享受这个......
2019年6月,经开区党委为了整合教育资源,提高教学质量,提出了“聚高留低”这个新构思。“聚高留低”就是把一些农村麻雀学校的五、......
一、研究缘起背景:STEM是科学、技术、工程和数学四门学科的简称,将这四门学科内容组合形成一个有机的整体,可以更好地培养学生的......
一NAEP数学测试的背景介绍美国国家教育进展评估(The National Assessment of Educational Progress,NAEP)是唯一考查美国学生各学......
四年级在小学阶段属于一个承前启后的关键时期,学生已经学习了几种基本的计算形式,计算并不算是难点。可是学生总会有错误存在。本......
通过对＂加、减法的意义和各部分间关系＂这堂课的研究,以课前访谈的形式做前测,了解四年级学生以往三年对加、减法把握的认知水平,发......
篮球起源于美国马萨诸塞州,1891年12月21日由詹姆士·奈史密斯创造,后期发展成为竞技体育项目,目前被归纳为奥运会指定核心比......
一文中指出了课例研究更需厘清的一种边界。作为一种行之有效的教研方式,课例研究正越来越被教师所接受和采用。如何使之发挥有效......
学生数学核心素养的生成,源于对数学知识的学习。数学知识学习表现为3种形态:知识理解、知识迁移、知识创新。在数学核心素养的形......
随着我国经济的发展人们的生活质量逐步提高,带给人们便利的同时也给人们的身体健康带来一些负面影响,尤其对青少年体质健康影响较......
一、设计思路本课遵循新课程标准的理念精神，以“健康第一”为指导思想，与时事紧密结合，让学生明白美好生活来之不易，应该时刻珍惜今天......
【摘要】笔者对重庆市两所具有代表性的小学四年级各抽取了一个班的学生进行的调查为基础，从课外阅读兴趣与动机，课外阅读图书类型、......
小学硬笔字教学是比较重要的一个教学环节，有效的硬笔字教学可以提高学生的书写能力，在此笔者简单谈谈在教学中对四年级学生的硬笔字......
之前，卫生部、国家标准委发布《中小学生一日学习时间卫生要求》（GB/T17223-2012）显示：小学生、初中生、高中生每日睡眠时间分别不应少......
<正>为了提升英语教学质量,我校在2003年开始了校本英语的尝试。笔者在多年的教学实践和思考中发现,中年级学生英语学习的最大问题......
<正>说课,既是上课前的方略,又是上课后的反思。从个人参加说课竞赛到担任区、市说课评委,我感到说好课,能展现教学过程的魅力,提......
<正>自2003年《中小学书法教育指导纲要》的通知下发以来,书法作为国学传统课程之一,其中所包含的软笔、硬笔课程就已被提上教学日......
深圳的小学生从一年级开始学英语,学到四年级,由起初的听说读要求上升到写作,心理的变化也有热衷慢慢转淡。本文通过对学科特点与......
计算能力是小学生学习数学的必备技能之一,也是小学数学教师重点培养学生学习技能的任务之一,作为小学数学教师,应该对小学数学的......
<正>一、教材分析本课教材有几个非常明显的特点:(1)精心选择了学生熟悉的图形(三角形、正方形)作为探索规律的载体,所创设的问题......
PIRLS2001认为，小学生的阅读行为、对阅读持积极的态度以及学习阅读的态度，直接影响阅读成绩。小学阶段是个体阅读能力发展的关键期，......
随着新一轮数学课程改革的推进与不断深化,数学素养成了数学教育研究者们普遍关注的重点。数学素养的研究大致包括:内涵研究、测评......
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缘起院学生冲突,暴露不足一个寻常的夏日午后,心理辅导室来了两个怒气冲冲的小伙伴,他们的脸上居然都挂了彩。我请他们坐下,送上两......
[背景与主题]笔者在小学四年级第一学期设计、开发了“我们去秋游”实践与综合应用活动。这次实践活动是让学生在秋游之前计算一下......
<正>在"前教学"阶段,教师除了要充分吃透教材、明确年段目标及单元训练重点之外,还有一项极其重要的任务,就是研究学生,了解学情。......
教学对象:四年级学生教学内容:学大师——我剪民间画教学目标:1.了解民间画的特点,学习创作抽象民间画的方法。2.通过欣赏如东民间......
随着经济的发展，人民生活水平的提高，各种思潮的不断涌进，大学生同居、性交易也时有发生，大学生的性问题已经引起了社会各界广泛的关注......
<正>在教研现场目睹了王蕾老师上的《"WPS文字"主题活动——海报秀》一课,我觉得很精彩、很成功。基于现场的感受,我写了以下文字,......
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多年的实践证明,素描是小学作文起步训练的一种好方法。素描训练可以分为片段素描训练和叙事素描训练两种。三年级重点进行片段素......
本文通过对知识结构研究的回顾,揭示了知识结构评估的重要性,并进一步提出了以专家的知识结构为效标,比较大学一年级和四年级学生......
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出十个重要概念,其中包括“运算能力”。新课标指出,运算能力“主要是指能够根据法则和运算......
法国数学家阿达玛曾说:“实际上错误是经常发生的,好的数学家一旦发现了错误,就想办法改正它。”数学家尚且如此,学生犯错也就不足......
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