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科学制订与实施发展战略规划是我国高校实现跨越式发展的有效途径。制订切实可行的发展战略规划要求高校能够突破办学定位的难题,在......
邓小平的发展思想十分丰富,本文着重从发展关乎国家兴亡和民族兴衰、发展的核心是经济发展、发展的最终目的是全面发展、发展的时......
毛泽东与邓小平在对待青年和青年问题上都有过一些真知灼见,其青年观的基本点是一致的:都非常重视青年的地位和作用;提倡大胆起用......
凯洛夫倡导的学生发展理念是“全面发展”。赞科夫主张的学生发展理念是“一般发展”。两者学生发展理念之根本不同点在于前者对学......