“面向全体”相关论文
素质教育最基本的要求是面向全体学生。与其他学科相比，数学科知识的系统性更强，学生一旦形成知识的缺漏，又得不到及时补救，那么学习后......
教育的目标是塑造人——通过教育的开展，将一个自然状态的人塑造成一个社会状态的人，将一个混沌未开的自然人塑造成一个身心健康的对......
素质教育的主阵地是课堂教学，课堂教学的关键是课堂设计。课堂设计的各环节必须真正体现“面向全体”、“全面发展”、“主动发展”......
我们的教学要“以生为本”“面向全体”，我们的课堂要“顺应学生”“因材施教”——遵从学生的认知规律、求知欲望、经验基础和个性......
素质教育的出发点是面向全体学生，通过教育教学活动，促进每一个学生全面、主动的发展。由于长期受应试教育的影响，“面向全体”这一重......
“面向全体”是新课标提出的新要求，是与传统教学中只注重一部分学生的教学相区别的。但是受传统教学的影响，有些时候，我们还不能完全......
全日制义务教育<数学课程标准(实验稿)>中指出:"义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学......
众所周知，课程改革已向人们提出了这样一个基本命题，即我们必须改变原有的教育观念和教学方式，建立一种新的教学理念。笔者认为，美术教......
在幼儿美术教育中，评价是不可缺少的一环。但在实际的教学工作中，这一环节的设计和组织往往不尽人意，评价重点常集中在少数美术能力较......
幼师美术教育不是培养画家、美术家的教育，与专业美术教育或美术应试教育有所区别，应更注重学生的素质培养。具体实施上既要“面向全......
纵观近年来的语文教育，一直过分强调“面向全体”和“大面提高”。在教学过程中，知识按照统一的智力指数被操作，按照单一认知途径被传......
