“双元制”教学模式相关论文
传统的教学模式是专业理论课和实习课分开进行的,其弊病是理论和实践分离。“理实一体化教学”是在教学中把理论教学和实习教学紧......
本文在此抛砖引玉,探索分析高职教育发展过程中的一些具体的实际问题。为建立起“以就业为导向、以岗位（群）能力为本位”的独立教学......
以技能培养为主线，优化模块化实践教学内容，打破传统的教学体系，借鉴德国职业教育“双元制”教学模式，通过采用项目教学法提高学生学习......
摘要：高职学校推行“双元制”的教学模式，让学生在学中做、做中学，学校就必须建设适应这种教学模式开发的教学环境，那些打破了传统模式......
“双元制”是德国提出的一种职业培训模式,一方面学生在学校接受相关的理论知识的学习,同时还在企业中接受相关的实践技能训练,这......
在当前职业院校“理实一体化”理论的研究与实践中，基于工作过程的教学场所构建应该引起足够的重视。湖南机电职业技术学院汽车专业......
德国“双元制”通过立法，确定了企业的办学主体地位，解决了“教学”和“用工”脱节的问题，为德国培养了大量技术精湛的技术工人，成为德......
2006年9月，我担任了校企合作办学“订单班”（以下简称BSH班）的专业理论课教学和班级管理工作。我既激动又很紧张，虽然我是一名在讲台上......
借鉴德国"双元制"教学模式,探索与实践"多技能培训"的教学.设计出的"多技能培训"教学方案,在本校和来本校进行实习教学的大、中专......
2004年,我院被德国赛德尔基金会定为全国十所＂双元制＂试点院校之一,进行＂双元制＂模式教学,学生的培养由学校和企业共同完成。在汽车检......
谈及“理实一体化”职教模式时，我们往往会联想到德国“双元制”职教模式。受“双元制”教学模式的影响，我国各职业院校对“理实一体......
一、基本思路 1. 面向专业岗位群和能力培养，采用CBE模式和“双元制”教学模式，构建实践模块化课程，组织实践教学体系 根据......
自20世纪90年代以来，汽车工业迅速发展，汽车的年产量日益提高，市场对汽车维修人员有相当大的需求；而另一方面，高新技术在汽车上的应用越......
<正> 当前,上海保险市场的竞争已进入白热化状态,但市场竞争的根本是人才竞争。因此,如何快速、有效地培养出既具有大学本科层次的......
“嵌入式”国际课程，是指在国内中高等职业教育核心课程的基础上，嵌入国（境）外职校或企业同类或相近课程，达到丰富教学内容、培养全方位......
4月10日，青海省教育厅公布2009年青海省高等教育教学成果奖，青海交职院李文时、熊建国、石爱勤、罗国玺、李恒宾主持的《“双元制”......
“双元制”教学模式是德国享誉世界的一种职业教育模式。本文通过分析财经类学校现状，建议财经类学校采用“双元制”教学模式，这对于......
本文针对当前模具专业实践教学存在的问题,提出五个方面的改进措施：理论教学与实践教学相结合、制定合理的实践教学文件、建立综合......
机械制造实训1课程借助校企合作平台,借鉴德国“双元制”教学模式,探索出符合本校校情的双元模式教学,获得了较好的应用效果,为后......
“双元制”职业教育是一种将企业与学校、理论知识与实践技能紧密结合，以培养高水平的专业技术工人为目标的职业教育制度，它被誉为第......
德国＂双元制＂教学模式有利于培养学生的综合分析问题和解决问题的能力,通过借鉴德国＂双元制＂教学模式,采用＂项目引导—任务驱动的教学方......
通过对CBE教学模式、＂双元制＂教学模式、MES教学模式和5阶段教学模式的评介,对4种模式在教学目标、课程结构等方面进行比较,从转换教......
德国的"双元制"教学模式是各国长期学习的榜样。文章从"双元制"培养模式的特色出发,结合我国的教学条件,分析现有的教学模式,提出......
