在积极响应新课程教学的今天,教师不应仅局限于课本教材,而应在此基础上有所变通,变“教教材”为“用教材”。 In response to th......

数学教材是实施数学教学的重要资源,蕴含着丰富的数学思想解题方法与技巧。因此,我们要认真钻研教材,深刻理解教材,发掘出教材的丰......

'学材再建构'体现的教材观是'用教材','用教材'突显'教为学服务',在继承中创新,所以必须充分发......

"用教材教"时下已成为教师们经常挂在嘴边的一句话。"教教材"与"用教材教"在语意上并无多大差别,但"用教材教"反映了教材观的转变,......