《小车的运动》相关论文
在当前的科学教学中，如何引导学生提出问题、作出假设、设计实验验证的过程颇受重视，而分析、归纳得出结论后的“回味”、“反思”却......
《小车的运动》是苏教版小学科学教材四年级(下册)第三单元物体的运动中的第3课。这一课在设计实验验证假设的过程中，第一次引导学......
《小车的运动》是苏教版《物体的运动》单元的一课，以学生们喜爱的小车为话题，按照“问题——假设——实验——结论”的科学探究过程......
《小学科学课程标准》在课程＂基本理念＂中指出：科学学习要以探究为核心。科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家......
