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《物质的量》属于“工具性”概念知识,贯穿整个高中化学的学习.但教师反映难教,学生反馈太抽象,不能将宏观和微观相联系,总是孤立......
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《物质的量》一章的内容是整个中学化学计算的核心因此,学好这一章的知识,对后续内容,特别是计算问题的学习,无疑起着非常重要的作......
时间已经过去了10多分钟,课堂还是安静得出奇。今天的教室里,除了上课的师生,还有近80名听课的教师,可谓济济一堂。这是一节由我执......
<正>阅读是自主学习的一种常见方式和重要途径。阅读方法是否正确直接影响着阅读效率和阅读兴趣。"物质的量"一章是高中化学的重点......