物质的量浓度相关论文
借助氯离子数字化传感器,对配制一定物质的量浓度的溶液实验中洗涤2～3次操作的实际效果进行实验探究,发现第一次洗涤并转移能够将绝......
参照《普通高中化学课程标准(2017年版)》中对学生必做实验的要求,以“配制一定物质的量浓度的溶液”为例,比较、分析国内三版高中......
物质的量的概念与应用贯穿整个高中化学知识。涉及的概念有物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓......
根据《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出的“科学探究与实验创新”的具体要求,以鲁科版新教材必修1中“配制一定物质的量浓度......
化学学科核心素养是学生必备的科学素养,是学生终身学习和发展的重要基础。教育部颁布的《普通高中化学课程标准(2017年版)》对高......
一、问题的提出物质的量相关概念包括物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等。物质的量相关概念在中......
数形结合是数学的一种解题模型．它是通过数与形的对应关系、数与形的相互转化和综合运用代数、几何的知识求解出复杂问题所需的答案......
运用物质的量、物质的量浓度的公式的基础上推导出新的经验公式。在测定标准溶液时试化验人员更易掌握。
Using the amount of ma......
本文较详尽的对所谓“等物质的量规则”及其算式进行了剖析,阐述了其不宜作为滴定分析计算的依据,提出了采用物质的量浓度后滴定分......
根据《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出的“科学探究与实验创新”的具体要求,以鲁科版新教材必修1中“配制一定物质的量浓度......
阿伏加德罗常数NA的含义,考试大纲要求了解.由于该部分试题与物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度、物质结构、化学键等知识之问......
【教材分析】这是一节高一新课,是对前一节所学的物质的量浓度的溶液配制的基本原理的应用,初步学会实验室配制一定物质的量浓度溶......
一定物质的量浓度溶液的配制,是高中生必须掌握的实验技巧和操作,也是其他实验的基础。该项实验的误差分析,历来也是高考必考的热......
以葡萄糖为碳源,采用水热碳化法制备了粒径均匀、分散性良好的碳微球.研究了反应温度、葡萄糖物质的量浓度和反应时间对合成碳微球......
实验误差分析既是实验问题,也是理论问题,教师教学有难度,学生学习也有难度.从理论和实验两个方面研究配制一定物质的量浓度溶液误......
本文对氧化物发生——原子吸收光谱法测定铅的预氧化问题作了理论上的探讨.首先发现氢化铅发生的最佳条件同酸、碱等物质的量浓度......
在中学化学教学过程中对于一元强酸和一元弱酸的考点，如在物质的量浓度的大小、C（H+）的大小、与活泼金属反应的速率、中和碱的能力、......
摘 要：在物质的量浓度计算中，学生遇到的主要问题是不能迅速、准确的将题目中间接给出的已知条件提取出来还原成直观条件代入公式计......
生物学是一门实验科学。没有实验,生物学就不可能取得如此辉煌的成就。不重视实验,学生也不可能学好生物学。现行高中生物必修和......
摘 要：气体在进行喷泉实验后所形成的溶液的物质的量浓度的计算是高中化学必修1的难点之一。本文通过10个例题，详细对该问题进行了讲......
一、越弱越水解 例 （节选）已知25 ℃时有关弱酸的电离平衡常数见表1. 表1 弱酸CH3COOHHCNH2CO3 Ka1.8×10-54.9×10-10K......
人教版普通高中课程标准实验教科书化学选修4第二章第一节《化学反应速率》中指出： “化学反应速率通常总是用单位时间内反应前后的......
常见的定量测定型实验题包括混合物成分的测定、物质纯度的测定以及化学式的确定等.该类试题常涉及物质的称量、物质的分离与提纯......
计算题说简单也简单,说复杂也复杂,但是只要我们掌握了科学、正确的解题思路,就可以节约计算题的解题时间,避免不必要的计算步骤,......
混合溶液的物质的量浓度C、质量分数ω和密度ρ存在着显著的变化规律.本文就溶液的物质的量浓度C和质量分数ω与混合溶液密度ρ的......
结合“证据推理与模型认知”的内涵及新课程标准中提及的五种意识,提出一套培养“证据推理与模型认知”的教学活动流程,即问题情境......
一定物质的量浓度溶液的配制是高中化学实验基本操作教学的重点。在教学中,让学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能,能......
《镁铝铁及其化合物》一章涉及许多计算型选择题,采用常规方法解题,步骤烦琐;若采用一些计算技巧,则可轻松快速解题.本文就计算技......
在化学计算中,随着形势的发展,又涌现出了一批新型的计算题——信息给予型计算题.本文谈谈信息给予型的无机化学计算题的类型及解......
高中化学选择题中常有一类无数据计算型的选择题，此类题型在未出现一个数据的情况下，要求计算出百分含量、比值、化合价、物质的量浓......
一、教材解读 本节课选自人教版全日制普通高级中学教科书化学（必修1）第一章第二节《物质的量在化学实验中的应用》第三课时。在......
在新课程教材中，有关溶液的计算是难点.尤其是物质的量浓度和质量分数之间的换算，难度较大，教材涉及又少，而在考试题中却频频出现.因此......
硝酸与金属的反应是中学化学中重要的知识点,相关计算是重点,也是难点,此类题目变化多样,解题灵活性高,是小高考和高考命题的一个......
在高中“物质的量浓度”一节中,以图示的形式表示了配制500 mL 0.4 mol/L NaCl溶液的整个过程(高一2003年6月第一版必修本第56页图......
现行人教版高中课程标准实验教科书(选修4)测量化学反应速率的实验(第18页)如图1所示.按图1所示安装2套装置,在锥形瓶内各盛2 g锌......
常温下酸和碱混合后,怎样快速判断其pH值大于7,小于7,还是等于7?rn1等物质的量浓度的一元酸、碱等体积混合rn规律①强酸和强碱混合......
物质的量浓度是关于溶液组成的一个重要物理量,是高中化学溶液有关计算的重要内容。物质的量浓度概念及表达式虽然比较简单,但不注......
物质的量浓度计算是学生学习的一个难点,在教学中教师指导学生学会应用“一二三四”策略,即一个思想——守恒思想为核心,两个守恒......
在中学化学的知识体系中,可逆反应一直是教学的重点和难点,而化学平衡由于其灵活多变,影响因素多更成为难中之难。在化学平衡类的......
化学计量有关计算是高中化学的核心之一，也是每年高考必考的内容.下面根据教材、课标和高考考试大纲的要求，命制或精选有关物质的量......
中学化学实验中,常用到量筒、容量瓶、滴定管等定量实验仪器,使用这些仪器进行液体量取、配制一定物质的量浓度的溶液、酸碱中和滴......
硫酸溶液的混合、稀释中,有关浓度、体积的讨论计算是学习硫酸知识的重点之一.由于试题具有基础性、灵活性、综合性等特点,因此也......
