仿真模拟人相关论文
分析SimMan3G仿真模拟人在内科护理学实训教学中的效果,以提高教学效果,并锻炼护生的临床实践能力.......
目的:探讨翻转课堂配合仿真模拟人对高职儿科护理课程教学效果的影响.方法:选取我院2016级三年制高职高专护理专业学生,采用方便抽......
腰椎穿刺术属于内科临床常用且难度较高的一类专业技能.该技术需要医师熟练地掌握操作过程与注意问题等,其以往以病人为目标的教学......
[摘 要] 健康评估实训课程是护理专业学生的重要课程之一，具有较强的实践性和操作性。通过对120位学生采用视频与仿真模拟人结合的......
目的：探索新生儿仿真模拟人在儿科住院医师新生儿复苏培训中的应用效果。方法2011年6月至2012年6月，对11名新生儿病房住院医师进行新......
急诊医学教育的突出要求是实践性，仿真模拟人（HPS）能够模拟人体真实的生理特征和病理特征，急诊带教医师能够借助模拟人设计急诊病例，让......
目的为缓解当前临床教学中存在的教学病例少、床边教学病人不配合、病例教学综合性较差、学员积极性不高等突出问题，我们在临床教学......
为探讨学生标准化病人（SSP）、多媒体、仿真模拟人三结合在《传染病护理学》实践教学中的效果。将151名学生随机分为两组,试验组学生......
目的：培养学生问诊、查体及临床诊断思维能力，提高医学生接诊病人能力。方法：挑选常见、典型病例编写剧本，筛选10名学生进行培训，同时联......
目的：研究以仿真模拟人为基础的模拟教学方法在医学生基本生命支持技能培训中的教学效果。方法：将40例临床专业本科实习生随机分为模......
传统的中毒课程教学在总体上表现为教学过程连续性不强,学生在学习过程中感觉知识面较宽、知识点过多,难以把握学习的方法,从而易......
目的:探索仿真模拟人在临床教学中的应用。方法:2008级和2009级临床医学专业已完成基础医学教育的440名本科生为研究对象,将2008级......
仿真模拟人教学作为一种新的教学模式,在麻醉技能训练中显得尤为重要。医学生可以在仿真模拟人模型上进行麻醉技能训练,在提高教学......
目的:研究仿真模拟人在全身麻醉实验教学中的应用效果。方法:以麻醉学本科毕业生为研究对象,随机分为两组。对照组,施行理论教学的......
仿真模拟是护理专业学生心肺复苏教学中使用较多的教学方法之一,随着计算机技术的发展,各种仿真模拟人体模型的仿真度越来越高,并......
<正>心肺复苏术(cardiopulmonary resuscitation,CPR)是心脏、呼吸骤停抢救中实施的一种最基本的人工救治操作方法[1],也是每一位......
<正>胸腔穿刺是作为一种有创伤性的操作技术,是胸腔积液患者常用的诊断和治疗方法,也是实习生在呼吸内科实习必须掌握的基本临床技......
目的：探讨仿真模拟人在急诊科进修生心肺复苏术培训中的应用价值。方法：结合仿真模拟人的模拟教学方法,对急诊科进修生心肺复苏术培......
