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目的 观察具体指导下的家庭康复治疗对脑卒中偏瘫患者运动功能及日常生活活动(ADL)能力的影响.方法 将52例脑卒中偏瘫患者随机分为......
摘 要：低年级学生的写话能力的培养，要借助于课内课外的阅读积累词句，让图画为想象搭建平台，老师的评改交流具体指导，给学生的写话创造......
摘要：之所以小学阶段的学生普遍对作文存有畏难情绪，是因为他们不知道该如何写作。针对这种情况，我在学生写作之前，总是尽量多给予他们......
很多教师都有这个感受:“教语文难,教作文更难.”如何让学生喜欢作文、写好作文,是当今语文教学中急待探索和解决的问题.要想提升......
正确有效地指导中职幼教生进行美术学习,既有益于提高其审美能力,加强自身综合素质;又可以帮助其更好地辅导幼儿进行绘画学习,为日......
作文是语文中重要环节，它标志着语言是否通顺，语句是否优美，简述事情是否明白等等。要想在短时间内提高习作水平主要针对学生的实际问......
【摘要】从高校学院党组织的视角，就党支部工作“上层设计”的必要性和重点内容进行探讨，结合工作实践，总结出加强教工党支部工作“上......
语文是学习各科知识的基础工具，学好初中语文对提高学生的综合素质，成为合格的人才，以及日后的继续学习和发展，具有重要意义。课堂时间......
小学高年级命题作文的训练程序初步可概括为四步:选材定题,构思列提纲,起草修改,批改评。当然,如果把起草和修改分成两步也可以。......
做好设备预防维护,使设备保持良好状态,是提高产品质量、降低产品成本、保证准时交付的前提。在设备预防维护工作中,往往缺乏具体......
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摘要：培养学生的写作能力，首先是培养其兴趣，提高其认识，然后是具体指导，耐心辅导。采用多种方法，循序渐进，最终达到提高学生写作能力的目......
古诗,是统编语文教材的重要组成部分。《义务教育语文课程标准(2011年版)》在各年段的具体教学目标中都明确指出了想象在古诗教学......
研究性学习不仅是一种学习方式,更是一种先进的教育思想、教学方法。教师在小学品德地理题材课堂教学中采用研究性学习的教学模式,......
听、读、说、写是语文基本训练的四项重要内容。听和读是接受,是吸收;说与写是运用,是表达。听、读是说、写的基础,听的能力和读的......
