初中留守儿童相关论文
父母监护职责是否到位、同伴是否支持、师生关系是否融洽、教师的教学方式和自我效能感的高低等因素会不同程度地影响初中留守儿童......
农村留守儿童普遍缺乏父母的关爱和教育,很容易出现学习习惯差、学习能力弱等问题。尤其是初中阶段的留守儿童,正处于人生成长的重......
随着我国经济发展进入一个崭新阶段,原本从事农业生产的大量剩余劳动力向城市迁移的现象应运而生,“留守儿童”现象便是这种发展形......
在当今社会，农村里的人们为了有更好的发展机会和经济收入，外出务工人员越来越多，一走就是大半年，甚至是一年，他们经常因工作原因不能回......
为了解初中留守儿童积极心理品质发展的状况和特点,本研究采用初中生积极心理品质量表,对桂林市503名初中留守儿童进行调查.结果 ......
现阶段农村初中留守儿童问题已经成为当前社会高度关注的热点问题之一.“生命教育”作为一种能够让留守儿童充分认识生命、尊重生......
“留守儿童”已成为当代社会备受关注的特殊群体,他们享受不到完整的父母亲情,缺乏正常的家庭沟通氛围,长期的留守让他们严重缺乏......
本研究以探讨团体辅导对初中留守儿童社交焦虑的干预效果，在分析了初中留守儿童的特点以及社交焦虑对其影响的基础上，通过问卷调查和......
本文通过介绍团队辅导对于初中留守儿童数学素养提升的优势出发,提出了对于数学素养的提升方面,团体老师应该做到的几个方面,包括......
农村留守儿童教育问题一直是社会广泛关注的话题,近几年来在农村人进城务工潮流下,农村留守儿童的数量越来越大.在农村留守儿童数......
研究采用问卷调查法探讨亲子依恋与初中留守儿童心理韧性的关系,结果发现:亲子依恋与初中留守儿童的心理韧性及其各维度均存在显著......
当今,随着外出打工人员的增多,农村的留守儿童也越来越多。留守儿童从小失去父母的关爱,跟着爷爷奶奶、姥爷姥姥,给他们的心灵留下......
为考察初中留守儿童学校适应的发展趋势,以及学业自我效能的变化趋势对其的影响,对142名被试进行2年4次追踪测试。结果发现:(1)初......
【摘要】以下文章作者围绕农村初中留守儿童课堂外实行英语小组合作学习的相关事宜展开剖析，并提出了一些方案以促进农村初中留守儿......
期刊
摘 要：探究初中留守儿童社会支持水平与希望之间的关系。采用随机抽样的方法从广西区内初中随机抽取312名初中留守儿童，采用希望量表......
随着经济的发展,很多农村地区的劳动力纷纷涌向城市,这也导致出现了一部分特殊的群体——留守儿童。目前,留守儿童的教育问题引发......
采用韩爽编制的《青少年主观感受量表》、郑日昌编制的《人际关系综合诊断量表》及Rosenberg中文版《自尊量表》,调查了765名留守......
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初中留守儿童社会支持与自我意识水平有关,采用问卷调查法,运用《儿童自我意识量表》和《社会支持评定量表》对被试者进行调查比较......
为考察情感平衡、问题行为、心理韧性与性别之间的关系,本研究采用情感平衡量表、问题行为量表和中学生心理韧性量表对529名初中留......
初中时期是个体生长发育和发展的重要而关键的时期,相关研究显示,留守儿童主要存在行为、情绪等问题,探讨初中留守儿童情绪智力与......
目的探索初中阶段农村留守儿童的心理弹性与主观幸福感的关系。方法采用《青少年心理弹性量表》和《青少年学生主观幸福感量表》对......
<正>农村留守儿童是我国城市化进程中出现的一个特殊群体,具体是指父母双方或一方外出打工而需要留守在家乡并需要成人或委托监护......
<正>农村留守儿童作为我国社会发展转型中产生的特殊群体,留守儿童教育管理问题已成为当前普遍关注的社会问题,并且随着城镇化进程......
采取整群随机抽样法在陕西省榆林、渭南、安康三地市的农村乡镇初中抽取25个自然班,采用MHT量表,对农村初中留守儿童与非留守儿童......
本文从约翰逊兄弟提出的合作学习理论对农村初中留守儿童课堂外英语小组合作学习进行研究,力图探索出一些方法来更好地指导农村初......
期刊
初中学生口语交际能力的发展,不仅影响其书面表达能力,还影响其人际交往能力和社会适应能力的发展,甚至影响其思维能力、智力水平......
随着农村劳动力不断向城市转移,“留守儿童”的队伍越来越壮大,相应的关于“留守儿童”的教育问题也成为了社会关注的一个热点话题......
加强对重庆市农村初中留守儿童思想品德教育状况的研究,对新形势下提高农村初中留守儿童的可持续发展,推动教育资源整合,促进教育......
随着我国改革的逐步深入和农业生产力的不断提高,农村大量的剩余劳动力如潮水般涌入城市,这既为城市的发展建设做出了巨大贡献,也......
研究采用问卷调查法探讨亲子依恋与初中留守儿童心理韧性的关系,结果发现:亲子依恋与初中留守儿童的心理韧性及其各维度均存在显著......
本研究以探讨团体辅导对初中留守儿童社交焦虑的干预效果为目的。在分析了初中留守儿童的特点以及社交焦虑对其影响的基础上,通过......
