变化半音相关论文
文章对多年来国内使用的基本乐理教材中关于变化半音、自然音程和变化音程、旋律音程与和声音程、"八度"的定义和拍子的称呼提出了......
（接上期）五、主音上大六度音表现属功能的条件主音上大六度音,就是：主音唱1时的6宫调羽音主音唱5时的3徵调角音主音唱2时的7商调变宫......
上一讲中，我们对唱名法之争中的一些误区进行了分析，介绍了柯达伊教学法中唱名法的使用情况，并提到了我国专家在唱名法方面做出的创新......
<正> “音乐学习学”是当今“学习”学科的一个门类,音乐学习是促进音乐文化发展以及使表演行为逐渐成熟的一种活动,它对理论学习......
<正> 概念在音乐基础理论教学中的重要作用是不言而喻的。作为教学之本的乐理教科书,其中的概念应力求严谨无误。但是,在已经出版......
<正>概念是人类在认识过程中对事物本质从感性上升到理性的一种认识,基本的概念、术语是否准确、科学,是乐理教学及教材建设中极为......
<正>(接上期)刘森先生鉴于"南北"两派指肚按半孔处理变化半音的缺陷,结合自身处理变化半音的实践经验并且参考了中国古籍中对演奏......
<正>施咏编著的《基本乐理的文化视野》(西南师范大学出版社2002年9月新1版,2002年9月第1次印刷)由序、前言、附录、主要参考文献......
期刊
<正>【序】上世纪五十年代末,刘森先生演奏的《牧笛》、《山村小景》、《霍拉舞曲》等笛曲成为了人民广播电台经常播放的音乐,风靡......
<正> 基础音乐理论(简称乐理)是对音乐基础问题进行高度抽象、高度概括的学科。基础音乐理论水准的高低的主耍体现形式是教材。从......
<正>律制,是指音阶中各个音的频率分布方式,也就是规定乐音体系中各音音高的方法。不同的律制,它确定的同一种音阶中音程之间的距......
<正>上世纪末以来,作曲家们陆续应用了一些新的和声技法——通常称为“近现代和声技法”.拉氏选用这些技法的基本原则大概是:看它......
