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区域差异性要求教学模式发展本土化的呼声日益高涨，然而现实情况是区域教学模式的简单移植，造成“教学模式本土化”过程中在学校文化......
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为积极探索劳动教育实施范式，拓展劳动教育实施路径，充分发挥劳动教育综合育人功能，深入贯彻《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中关于......
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为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深圳市南山区结合区域实际，着力探索贯穿学生道德发展的全要素、全过程、全领域的新型......
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期刊
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班主任、思想政治课教师是中小学班级管理和思政教育工作的主要实施者,是学生健康成长的引路人。加强这两支队伍建设,是思政课一体......
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期刊
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辛亥革命作为20世纪中国的第一场革命，并非起始于辛亥这一年，有它在清代的种种“前因”；也并非结束于辛亥这一年，有它对其后历史漫长深......
随着基础教育课程改革的深入,英语课程承担着培养学生综合人文素养的任务,阅读的重要性日益突出。英语绘本内容丰富,图文结合,对学......
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在借鉴国内外增值评价模型的基础上，该研究对区域某届学生的数学学业成绩进行追踪，并采用多层线性分析模型、多水平线性分位数回归模......
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随着人口老龄化加速，社会对老年人精神文化养老的需求更为迫切。作为满足老年人精神文化需求和学习需求的重要载体——老年大学，更加......
针对学校课程建设缺乏系统设计、对育人目标支撑性不强、核心素养落地难、校际实施水平不均衡等问题，上海市嘉定区以“品质课程”建......
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目的：探讨粤北地区三级医院建立生物样本库的可行性及质量控制经验。方法：通过对生物样本标准化采集、分装处理、样本储存、出入库管......
文章以小班区域活动“糖果工厂”为例，阐述区域联动活动的实施策略和组织要点，以期为幼儿园区域活动的开展提供思路和借鉴经验。......
高中地理程标准强调，教学中要注重以学科大概念为核心内容，将教学情境化，以推动课程核心素养的落实。通过学科大概念，整合单元学习内容......
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上海市崇明区以班主任工作室为载体，对区域班主任队伍进行系统培训，构建班主任培养的系列课程，坚持“高位点金式”培养，采用“高品质战......
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