三明治教学法相关论文
目的 经微格教学后,将三明治教学法与案例教学法(case-based learning,CBL)相组合序贯用于临床医学八年制见习生,评估其在学生交流......
目的 探索基于云影像的案例式立体教学法(CTTM)联合Sandwich教学法在本科生影像阅片课中的应用.方法 在影像阅片课中融入云影像、C......
目的比较三明治教学法和案例教学法在本科护生临床实习教学中的应用效果。方法将114名本科实习护生按照随机数字表法根据实习病房......
摘 要 针对上海中医药大学临床专业的小学期中药房实践的教学群体，设计了以发挥学生实践参与的主观能动性为前提，开展小学期中药房实......
目的:探究在肾病综合征临床见习教学中予以三明治教学法的应用价值.方法:研究对象选自本院2018级临床见习医学生60例,研究时间为20......
目的:探讨“三明治”教学法在临床康复学教学中的应用效果.方法:随机选择我校2017年、2018年康复治疗技术专业应届毕业生120名,将......
目的 探讨“三明治”教学法在心血管内科临床见习教学中的作用.方法 选择该院2015级临床医学本科的两个班级113名,按照班级分为对......
目的:研究三明治教学法在麻醉科临床见习教学中的效果以及教学满意度的评价.方法:随机选取2019年1月1日～2019年12月31日期间我院麻......
摘要“三明治”教学法通过变换学习方式,使学生在教师的指引下,有组织地互动学习,使每一个学生都参与到学习活动中,激发了学生学习......
目的:评价“内科学”教学中采用“三明治教学法”教学流程的合理性，验证其“组间交叉学习讨论”环节存在的必要性。方法:将上海中医......
目的 比较“三明治”教学法与传统教学法在产科急症中护理实习生临床教学的效果.方法 采用回顾性研究方法将 2018 年 7 月至 2019 ......
目的:探讨三明治教学法在小儿外科学临床教学中的效果.方法:随机选取某院2017年12月-2019年5月收治的小儿患者共20例作为本次研究......
目的:探究急诊科护理带教中,“三明治”教学法的应用效果.方法:选2018年9月-2019年12月,急诊科实习的97位护生作为研究对象,以入科......
目的:对三明治教学方法的应用要点以及教学效果进行详细探究.方法:选取本院中西医结合参加毕业前实习的五年全日制医学生100名为研......
目的 应用问卷调查评价三明治教学法在临床见习带教中的应用效果.方法 选取临床医学本科生239人为研究对象,应用三明治教学法带教......
本文探讨“三明治”教学法在《国际商法》课堂教学中的应用,为进一步提升我国高校的课堂教学质量,奠定坚实的基础.......
目的:比较一种改良三明治教学法与传统三明治教学法在护理临床教学中的效果差异.方法将60位在本院妇产科实习的护生随机分为观察组......
目的探讨Sandwich(三明治)教学法在小儿基础生命支持(BLS)实训教学中的应用价值。方法选取2018年9月-2019年8月该院实施传统教学方......
三明治教学法最初源于19世纪的英国大学三明治教学课程，后由德国海德堡大学医学院，将三明治教学应用于医学小班教学，取得了很好的教学......
目的:探讨三明治教学法在临床见习带教中应用效果。方法:选取临床医学本科生239人,随机分为实验组和对照组。实验组应用三明治法带......
目的在耳鼻喉科学教学中引入三明治及微格教学理念,探讨其在课程教学的效果。方法通过调查问卷及考试成绩评价教学效果。结果96%的......
目的：评价三明治教学法在＂统计学应用问题辨析报告＂中的应用效果。方法：在研究生《医学统计学》教学中,应用Sandwich教学法开展＂统计学......
目的:探讨Sandwich教学法在口腔本科教学中的应用。方法:选择华中科技大学同济医学院口腔医学本科生2009级26名(实验组)、2010级30......
【摘要】 目的：探讨三明治教学法在医学院校《外科护理学》的教学效果。方法：选取本院护理专业138名学生，按照随机数字表法分为对照组......
摘 要：综合型大学人文专业的学生在学习计算机程序设计通识课程中有着与理工类诸多不同，这些专业的学生面对计算机程序设计课程既新......
三明治教学法是一种在小班教学中，穿插小组讨论、交叉学习、同学学习汇报等环节，使教师与学生、学生与学生之间不断交流、沟通的新型......
[目的]探索基于问题式教学（problem based learningw,PBL）的＂三明治＂教学法在外科实验教学中的应用效果和学生的接受程度。[方法]该教......
目的借鉴三明治教学法调整教学流程，探讨适用于医学桥梁课合堂班理论教学，培养学生自主学习能力的教学方法。方法选择济宁医学院2012......
摘 要：三明治教学法简单来说就是由学生自己体验，在真实的环境下开展学习。这种体验是真实而非抽象的，有着生理、心理的双重感受。文......
课间实习在普通外科教学工作中是举足轻重不可替代的部分。留学生这个群体存在一定的特殊性,会给授课增加难度。单一的授课模式在......
目的:探讨案例教学法(CBL)联合三明治教学法在普通外科学临床见习教学中的应用效果。方法:将32名见习学生分为2组,观察组16名应用C......
目的通过将三明治教学法应用于小儿腹泻中,探讨三明治教学法在儿科护理临床带教中的可行性。方法选择广州中医药大学2014级、2015......
病理生理学是基础向临床过渡的桥梁学科,对学生思维模式和学习方法提出了新的要求。文章以护理专升本专业为研究对象,根据病理生理......
目的探讨三明治教学改革在胸部肿瘤研究生教学中的应用。方法以学生为本,采取个体和小组学习相结合的形式,以疾病单病种为中心,结......
目的:分析新冠肺炎疫情期间三明治教学法在神经外科见习教学中的应用效果。方法:选取2019年1月一2020年5月在我院神经外科见习的50......
目的探讨三明治教学法在妇产科教学中应用价值。方法将2016年9月-2017年1月期间在本院学习妇产科专业知识的120名学生纳入本组研究......
随着人们生活水平的提升,对于医疗的需要也在不断增大,需要医疗行业积极培养高素质人才,提升医疗质量。《中国中医发展史》课程是......
目的探讨基于“雨课堂”的三明治教学法在护理本科生精神科护理学理论教学中的应用方法及效果。方法2019年3月至6月以嘉兴学院2016......
将三明治教学法应用于《中药药剂学实验》栓剂的制备中，与传统教学法相比，三明治教学法能使学生牢固掌握知识，真正做到理论联系实际，使......
目的探讨三明治教学法在留学生神经内科实践教学的应用效果。方法选取来自中国医科大学临床医学专业的留学生作为研究对象,随机分......
<正>随着我国教育信息化时代来临,高校学生的学习需求、学习理念和学习过程等都悄然发生变化,仅仅依靠传统课堂授课已经难以有效吸......
文章介绍了在生理学教学中系统融合基于授课的学习(LBL)、基于问题的学习(PBL)和三明治教学法培养学生自主学习能力的实践和体会。......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
摘要：目的：探讨三明治教学法在药物毒理学教学中的效果。分别对60名和58名学生运用三明治教学法和传统教学法开展药物毒理学教学。教......
随着临床对病理诊断需求的升级,培养高层次临床病理人才成为医学院校和区域医学中心的一项重要任务,而传统的教学方式已经无法满足......
目的探索＂三明治＂教学法在中医外科护理见习带教中的效果。方法将见习的90位护理本科实习生随机分组,试验组45名,对照组45名。试验组......
目的探讨“三明治”教学法在脑卒中教学中的应用效果。方法选择广东食品药品职业学院2015、2016、2017级护理专科2个班护理实习生......
目的应用问卷调查评价三明治教学法在临床见习带教中的应用效果。方法选取临床医学本科生239人为研究对象,应用三明治教学法带教冠......
