学前专业学生相关论文
重视对学生艺术审美观念的培养有利于提高他们的艺术审美能力，便于后续各项专业课程的学习与理解，对其今后工作和生活n也具有积极影......
采用中国大学生积极品质心理量表对1376名高职在校五年制学前专业学生的积极心理品质状况进行了调查.结果 表明:(1)五年制高职学前......
摘要：随着社会的不断发展，科技的不断进步，我国各个领域均得到了很好的发展，教育改革后，我国整体教学水平得到了更大的提升，中职教育也越......
学前教育专业学生良好的实践能力是提高幼儿园保教质量的重要保障,针对当前学前专业学生实践能力不足、专业实践教学存在短板的状......
托尔斯泰说过：＂成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。＂能使学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望是教学成功的......
目前，学前英语师资不管是在数量和质量上，都不能适应当前的社会需求。肩负职前师资培养任务的高职高专院校应进行积极探索，提高学前专......
幼师人文素质的缺失是幼儿园"虐童"事件的主要原因。对学前专业学生的人文素质培养也符合我国《国家中长期教育改革和发展(2010-20......
将"生态位"的概念引入学前专业学生职业选择的研究中,从幼儿教师工作现状、社会地位、人际关系等方面分析了学前专业学生主流职业......
蒙台梭利教育思想具有独特的见解和实用价值,对世界各国幼儿教育产生了广泛而深刻的影响,促进了幼儿教育的改革和发展。学习、借鉴......
通过调查问卷了解学前教育专业学生的植物种植喜好程度和养护经验,并创新性地将植物识别软件引入课堂,降低植物识别的门槛,提高学......
【摘要】学前教育专业中的幼儿弹唱能力教学，是以儿童歌曲为主的音乐教学内容，同时也是学前专业学生的必修课之一。其目的是培养幼儿......
学前教育的迅速发展,促使本科院校不断扩招。但在其扩招的同时,学前教育专业学生的培养方案却没有跟上。当前本科学校对学前专业学......
学前教育领域内的专业观察是培养幼儿教师过程中十分重要的专业能力之一,具有潜在的教育价值。本文从专业观察在实际应用层面存在......
从某种意义上说，幼儿教师对工作的态度、与人沟通能力、团队精神、服务意识和良好的心理素质等比业务知识和技能更重要。因此学校应......
学前教育信息化在我国已经开始起步。学前教师作为学前教育信息化的主导因素,他们对学前教育信息化的态度很大程度上影响着学前教......
幼儿心理健康素养是个体所具有的帮助幼儿认识、预防和处理常见心理障碍的知识、能力和信念,对学前专业学生的职后执教能力和专业......
学前教育专业学生有其独特的心理特点与社会地位,作为未来的幼儿教师,其心理健康状况对儿童的身心发展有着直接影响。但是,这些学......
通过化学教学提升学前专业学生的科学素养,生活化问题教学是一个必要途径。本文从生活化问题教学的内涵、意义和实施措施等方面来......
