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科学是关于人类探索自然规律的学问,而此自然规律对象的客观性则决定了科学本身及学习科学所需具有的理性、严谨、清晰的思维路径......
高中化学课堂教学不仅要求学生能够掌握化学基础知识,更要具备一定的质疑精神,可以自主参与探究化学实验背后的专业知识,因此,在教......
数学教学是数学活动的教学,数学活动本质上是数学思维活动,数学思维活动是以数学问题为载体的.数学教学的主体是学生,数学教学的目......
一、质疑在物理教学中的作用 心理学讲，学生提出问题的最大价值在于有助于学生对所学知识的认识与理解。学生自主提问比教师本身......
在学生综合能力中自主提问能力是至关重要的组成部分,很大程度上对于提高学生的核心素养到了十分关键的促进作用.在英语阅读时增强......
在传统的高中英语教学课堂中,教师在讲台上的知识讲解和提问占据课堂提问环节的主要部分。而随着教育方式和教学内容的不断拓展和......
英语学科核心素养指导下的英语课堂强调学生在语言习得的同时发展良好的思维品质。提问是英语课堂有效教学的核心,也是培养思维品......
"小学生在语文课堂自主提问"的论题备受广大教师关注,本文从四方面探究小学语文课堂学生自主提问策略,即:激发学生学习兴趣,及时准......
“兴趣是人最好的老师。”在初中历史课堂教学中,我们历史教师在课堂教学中利用史料设置情境,积极调动学生的好奇心,让学生带着问......
针对当前教学实践中出现的"高中学生自主提问人数少、提问次数少、提问质量低"的现状,对高一刚入学的学生进行了一个学期的干预实......
语文阅读教学中,教师提出问题,学生围绕已设定的问题去解读课文获取知识,既缩小了阅读文本的内涵空间,又抑制了学生设疑提问的思维......
本文研究的主要内容是高中生在英语课堂中的自主提问行为。自主提问行为的研究在我国还属于相对较新的领域。它是随着教育的改革,......
