初中历史课堂相关论文
自国家加快新课改以来,对初中生的核心素养教学,提出了更为严格的要求。本文根据笔者个人的专业知识与实践经验,展开对初中历史课......
“文化自信”是事关国运兴衰、文化安全、民族精神独立的大问题。作为文化传播主阵地之一的中学历史课堂，理应肩负起培养学生“文化......
家国情怀是一个人对自己国家和人民所表现深情大爱，它是爱国主义教育的重要内容。历史课堂承担着培养学生家国情怀的重任。文章对培......
在新课改的背景下,初中历史教学强调充分体现学生的主体地位,发挥教师的主导作用,因此,传统的教学方式已经无法满足要求,主题式教......
信息化教学主要是教师借助网络媒体，将多媒体技术与网络技术有机结合的一种教学形式。信息化教学在初中历史课堂教学中有其独特优势......
大思政教育是社会主义教育的重要内容,要求教师向学生传递文化知识,同时加强对学生的思想政治品德教育,让学生形成良好的思想道德......
核心素养在人才培养中具有基础性、战略性和持续性的特征。历史学科作为一门综合性较强的学科课程体系,其发展离不开学生对知识点......
摘 要：随着时代的不断发展，初中历史教师在教学过程中应当顺应时代发展的趋势，对学生的学习能力进行培养。批判性思维就是学生学习历......
新课程改革目前已经在教育领域实行了一段时间,在此过程中,要求各学校始终将打造高效课堂作为改革计划中的重点.在保证学生学习质......
随着新课改的影响范围逐渐深入,初中历史课堂教学的优化已成为当下历史教师重视的教学方向,传统历史教学中存在较多缺陷与问题,教......
摘 要：文章结合初中历史课堂的实践，尝试通过相应的教学策略来提升学生的历史解释能力，主要从正确史观的培养、史料的选择、问题的设......
摘要：历史学科作为教学改革中的重要学科，课堂有效是关键，是生命力，那么怎样实行有效教学呢？笔者有如下几方面的方法：备课突三维；上课奏三......
各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种乡土文化课程资源。历史教师要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用,让学生在了解乡土文......
现代化教育理念中,核心素养是学科教学的基本诉求,在此基础上,初中历史课堂的有效性成为众多教师的教学关注点.从教学的角度来说,......
历史是一门包容性很强的学科,在教学过程中,不但能够扩展学生的知识面,同时还有助于让每个学生养成正确的历史唯物观念和世界观念.......
进入21新世纪,社会的各个方面都开始进入快速发展的阶段,人们对于教育的重视程度也逐渐加强.随着教育改革的不断推进,对于历史学科......
核心素养的培养一直是教育教学领域非常重视的一个部分,在历史课堂中培养学生的核心素养也是初中历史教师不断探索的重点课题,并且......
摘 要：历史这门课程有非常丰富的人文性，新课改的实施让初中历史的价值观培养过程要求变得更高，这就意味着教师应该从自身的教学方法......
随着新课程改革的深入,历史教师的教学方法不断改变.本文运用现有的有效教学理论成果,从调动学生积极性、一课一中心、教学方法的......
【摘要】作为初中阶段重要的学科，历史是一门包罗万象的学科。历史知识点非常繁杂，为了能在教学环节中充分地演示历史事件，教师们常常......
摘要： 本文以人教版初中历史教材为例，谈谈如何充分利用教材栏目，激发学生的学习兴趣，增强初中历史课堂的趣味性。 关键词： 初中历史......
摘 要：我国教育事业的不断改革，初中教学中逐渐重视核心素养教育。初中教学中培养学生核心素养，课堂教学中培养学生的适应社会发展的......
摘 要：在我国的新课程教育改革之中，探究性教学作为核心的新型教育理念，凭借其在对提升学生的思维能力、分析和解决问题的能力以及对......
摘 要：随着新课改的不断推进，我国的中学教育水平得到了显著的提高，初中历史教学也取得了良好的成绩。只是在具体的教学过程当中，仍然......
摘要：现阶段，在初中历史课程教学过程中，学生对于历史问题的分析、思考以及解决均存在着不足之处，导致其历史学业水平无法得到提升。而......
在初中教学中,历史是一门十分重要的学科,学好历史对于学生更好地理解中华文化和学习经验教训有重要意义,与此同时,历史也是一门趣......
【摘 要】随着现代信息技术的飞速发展，人们经济、政治生活都得到了很大的满足，所以纷纷开始追求文化生活。在信息传播迅速的今天，知......
在初中历史的教学实践中,我们可以与学生一起参与有趣的学习活动中去,与学生一起接受“历史文化的洗礼”,一起感受中国伟大历史知......
摘 要： 初中历史课堂中的分层教学要求以班级集体授课为基础，依据学生身心发展的规律和教育教学原则，分析学情，从学生实际出发，个别差异......
摘要：诗歌以历史文化作品的方式呈现了历史，诗歌在一定程度上反映了当时的社会现实，古代朝代的更替，世事的变迁。所以初中历史教学不能......
初中生是一个特殊的群体，他们的意识情操关乎国家的未来发展。为培养青少年的爱国情操，历史课堂上的教育就显得尤为重要。高尚的情操......
【摘要】：历史剧教学就是在历史课堂教学中,教师引导或协助学生表演,创设一定情景,用简单的情节再现历史知识点或升华知识点的一种......
在历史新课程理念的指导下,我们要高度重视学生情感方面的要求,培养学生健全人格和正确的情感态度及价值观.本文结合自身教学经验,......
网络环境已经为逐步构建历史课堂创新教学奠定了良好的基础,符合当前科学技术的不断发展,逐步走进课堂教学.在网络学习环境的指导......
在2011年版《义务教育历史课程标准》中指出“历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用。义务教育阶段的历史课程是在唯物史观......
摘 要： 杜郎口教学模式有利于培养学生的学习能力，有利于提高课堂教学效率，有利于提高学生的书写能力、口语表达能力、与人合作能力和......
摘 要： 为更好地迎合21世纪教育改革，切实落实新课程标准的各项目标与要求，探索符合初中学生的学习能力与学习方式，在初中历史教学过程......
现代社会的不断发展,教师更加应该进随着时代的步伐,不断创新教学方式来促进学生学习能力的不断提高,教师要将教学重点放在学生身......
摘要：历史与社会是一门帮助学生正确认识社会发展规律的课程。但由于历史教学的特殊性，需要学生在理解的基础上大量记忆。学生在枯燥......
历史作为初中教学体系的重要组成部分,对学生学习能力的提升有着重要作用,所以教师应当加强初中历史教学,不断提高学生的历史知识......
摘 要： 古今中外有许多教育家都重视“问”，但现在有许多中学历史教师仍然采用传统的教学方法，搞“一言堂”、“满堂灌”、“填鸭......
中学历史课程改革要求教学要激发学生的兴趣、内容贴近学生生活,这就推动了历史教学方法的转变,情境教学法以其良好的教学效果就成......
课堂导入是历史课程教学的第一步,也是关键的一步.一节课有个好的开端,这节课就成功了一多半.出彩的课堂导入,不但可以吸引学生,还......
在初中历史课堂上,以历史故事奠定教学基础、激发学生学习兴趣、突破课程教学重难点是具有实际意义的,其贯穿于历史课堂中,能够营......
伴随着新课改的逐渐完善,对于历史故事在历史课堂中发挥的作用也愈加重视.历史作为一门同时兼具过去以及新鲜血液的学科,成为教学......
摘要 ：初中阶段是学生成长的重要阶段，同时这一阶段教学活动的开展也直接影响了学生日后的发展。在当前新课改理念不断推广的形势下，......
历史课堂教学评价是课堂教学中不可缺少的基本环节。在新课程改革的背景下，课堂教学评价是的转变是适应我国基础教育改革的重要措施......
