学习内驱力相关论文
小学英语作业不仅仅是对课堂知识的巩固和运用，更是对课堂教学的拓展和延伸，是有效检验学生对英语学习的兴趣和能力的“试金石”，是提......
小学班主任管理任务艰巨,不仅要进行班级管理,还要引导学生建立生成学习的思维网,最终达到提升学生学习素养的目的。所以在班主任......
随着我国高等教育由大众化向普及化迈进,高等教育质量问题受到越来越广泛的关注,尤其是本科人才的培养质量,已经成为高等教育发展......
学习内驱力目前正被广泛地应用于对深度学习与自我教育的讨论中。作为一种影响学习的情感因素，无论是将好奇、兴趣等作为其产生重要......
对小学阶段学生的美育教育过程中，美术学科是重要的实践途径。小学美术课堂教学，有利于培养学生的艺术素养，达到美育教育的教学要求。......
在很多班级中都存在外来务工子女,为了让外来务工子女能够快速适应新的学习环境,教师就需要做好教学引导工作,同时给予他们充足的......
激发学习的内驱力是深度学习发生的逻辑起点,学习的内驱力又被行动所发生的场域所影响.“荣成景观树有没有必要选用南方树种”社会......
要实现“双减”背景下语文教学的“减负提质”,不仅要使过重的学业负担逐步降下来,更要把学习的主动权还给学生,唤醒学生学习内驱......
随着经济的快速发展,高职招生规模在不断的扩大,很多学校都开始通过降低分数线标准来招聘学生,以获得更多的生源.在这样的背景下,......
所有的为人父母，都渴望自己的孩子出人头地；每一位任课教师，都期盼自己的学生成为良才。可现实生活并不像人们想象的那么完美，何况我们......
《中药鉴定学》是一门具有较强理论性、实践性和较高应用价值的课程,掌握学科基本理论知识对中药学类专业人才的培养质量有重要意......
英语学习需要大量的识记与积累,但小学生天性好动,又缺乏学习主动性,因此很难静心学习.在新课改背景下,教师要优化作业设计,以激发......
我国基础教育改革的不断深入，对初中阶段的数学教学提出了更高要求。教师要重视学生数学核心素养的培养，构建高效课堂。在数学教学过......
“内生力”是指存在于学生生命体内的自我发展的内部实力与主观能动性,包括学生的内在知识系统、思维能力和价值观等要素,是推动学......
田径是运动之母,是学习所有运动技术的基础。由于学生在学习田径项目时,会感到枯燥乏味,有些学生还会怕苦怕累,而小学里的原地垒球......
立足学生真实学情,依托真实情境,精心梳理初中生物学教学主线,并围绕该教学主线精心设计教学问题和活动,以促进学生对知识的理解,......
生态数学课堂重视唤醒学生经验,激活学生思维,提高学生的学习内驱力和对数学知识的理解力。笔者尝试在生态理念的指导下开展“备学......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出，小学数学教学本质为促进学生思维发展，为其今后进一步学习奠定良好基础。实施指向“深度......
学生学习内驱力是学生学习的根本动力,较强的内驱力能够帮助学生在参与学习活动、社团活动、社会实践中认识自己、提升自信心、丰......
通过对翻转课堂式教学的概念阐述,分析翻转课堂式教学在小学美术教学中运用,使教师角色改变,令学生学习内驱力发生变化,从而对激发......
教育减负提质的背景下,作业质量的改进势在必行.上海市长宁区初中学段将作业专项研究作为撬动教育改革的支点,聚焦作业设计、实施......
选好突破口优化课堂教学江苏东海城头中学徐敏德教学设计新颖不俗，是语文课堂教学最优化最鲜明的特征。我们认为，吃透学生，吃透教材，围......
【正】人格是一个人比较重要和相当持久的心理特征的综合是个体基本精神面貌的体现。教师的人格既含有该群体共有的普遍心理特征,......
考核作为一种评定和检验学生学习效果的手段,它只有全面、客观、准确地反映学生的学习成绩、智能水平、进步幅度等方面的真实情况......
1.提出问题。思维总是从发现问题开始,以解决问题告终的。提出问题可以采用多种形式:可以是面对新知识与现有的知识和经验的矛盾,......
德国学者关于情境与知识有一个精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何你难以下咽。但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就......
著名教育学家艾宾浩斯说过:保持和重现在很大程度上依赖于在有关心理活动第一次出现时的注意和兴趣的强度。一段精巧的导入能够先......
当前,职业学校学生学习缺乏动力和兴趣,已成为困扰职业学校发展的一个不可忽视的问题。笔者最近在一次“职业学校学生学习动力调......
新课程提倡学生自主、合作、探究的学习模式。强调学生在学习中的主体作用。现代教育理论认为:教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开......
现在的教育改革在以翻天覆地的形式进行着,不同的形式和内容灌塞着每个教师的耳朵,让教师在教学之余不得不反思自己的教学方式,以......
在学习英语的过程中,部分学生由于智力和非智力方面的因素,学习感到困难,成为了“学困生”。如何学困生,成了我们教师必须关注的问......
在情感因素已成为中学生学习内驱力的今天,情感教学已成为各科老师追求的目标。通过几年的英语教学实践,我深深感到,情感教学的的......
重视并善于学习是中国共产党的优良传统。建设马克思主义的学习型政党,创建活力四射的学习型党组织,争做与时俱进的学习型党员领导......
语文是塑造民族灵魂的一门学科,职教语文教学对提高学生的人文素养、职业综合素质,具有不可替代的作用。但是,在人们对教育的期望......
重视学生在英语学习中表现出来的内驱力,就是重视学生学习的过程,就是落实以生为本教育理念。内驱力是一个宏观概念,具体到英语学......
汉字文化包括汉字起源、演变和构形的基本规律.笔者认为,只有理清这些规律,并将其融入课堂,才能达到理想的识字教学效果.在将汉字......
面对学习者缺乏持续学习内驱力这一突出问题,如何通过游戏学习来增强学习体验与学习兴趣成为一个重要的研究课题.无论是单纯的游戏......
内驱力是指驱使有机体对学习产生一定行为的内部力量,是一种内部的渴望与需求,它将对人的行为产生巨大的行为动力.如果学生内心缺......
动手操作可以深化对知识的理解,合作交流能促进学生之间的优势互补。数学阅读要求阅读者要有灵活的思维能力,这也是在数学阅读过程......
差异性试验是指结果或现象出人意料之外的、与学生学习前概念或常识相违背的科学实验。具有浓厚的趣味性和证伪功能,能引发强烈的......
在小学数学教学中,有时会遭遇如下尴尬:教师教得非常辛苦,学生学得也不轻松,甚至收获不多。因此,如何让小学生快乐学习数学,轻松学......
