师德自律相关论文
初中教师所承担的教育教学工作量很大,职业焦虑普遍存在.但是教师的责任体现于教书育人的内涵上,再大的职业压力下也不能疏忽对师......
人格境界提升对师德自律主体动力具有三方面的作用：一是师德自律的价值定向功能；二是师德自律境界的升华功能；三是师德自律的长久坚持......
<正> '现代化先化人后化物'。毫无疑问,教师的现代化也是教育现代化进程中最为迫切的任务。那么什么是人的现代化呢?英格......
师德建设是新时代振兴教育事业的基础性工程,事关高校教师队伍的素质和高等教育质量,事关"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养......
“师德自觉”不是教师对师德规范的表浅认识,而是其从历史维度对自身职业地位及作用的全面认知、对师道和师德内涵的深刻体悟、对......
摘 要 教师职业道德是教师职业的重要组成部分。随着时代的发展变化，人们对高校教师的职业道德培养有了更深刻的认识，也成了当前社会......
教师队伍建设是高校思想政治工作的重要内容,事关高校思想政治工作的成败。师德自律是教师队伍师德建设的基础,理应成为师德建设的......
高校教师能够坚持师德自律、具有师德自律的境界,其必须深刻认识师德修养对于师德自律形成的重要地位和作用,充分发挥师德修养的主......
教师职业旨在教书育人,塑造人才,是国家进步与繁荣的重要阶梯,故备受政府和社会重视。作为教育者,高校教师师德状况值得关注。近年......
高校师德建设既是高等教育发展中面临的实践问题,也是有待深入研究思考的理论问题。高校师德建设就其直接性而言,是对当前高校教师......
高校教师师德自律的形成不仅有赖于他律的各种因素,更有赖于自身的主体动力。因此,注重教师占有其人的全面本质、主体性发展和其全......
贵州中小学教师养成师德自律习惯是实现贵州教育事业后发赶超目标的重要保证。通过对贵州中小学教师师德自律现状的调查,查找部分......
通过论述教师师德＂六论＂的价值,重点探讨了教师师德现实境遇论、教师师德自律内生动力论、教师师德自律外生动力论、教师师德师心自......
