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十九、二十世纪之交恰逢辛亥革命,给“二十世纪”表述增添不少偶然性,时人受内外情境影响竞相进行“二十世纪”表述,甚至成为“口......
低年级课文语言优美,浅显易懂,“能正确、流利地朗读课文”是第一学段阅读教学的重要内容.部编版教科书的编排一年级重在读准字音,......
笔者认为，语文课堂教学应具有审美特征，主要体现在教师与学生均超越传统语文课堂教学中图解知识的认知界面，带着丰富的情感和想象，共同......
通过大量的科学证据,我们论述了代谢的负反馈调节不是呼吸调节的唯一机制.醒觉时呼吸的前反馈调节起了主导作用,前反馈调节可以在......
我校地处民族地区，大部分学生是少数民族学生，他们中有很多人连汉语都不能流利地使用，更何况英语学习？而且在小学时他们大都没有接触过......
一份耕耘,一份收获,这需要一定的方法。方法是指研究和认识客观事物的途径,也指为达到预定的目的所采用的办法。反恐制暴训练的方......
<正>一、语文课上的困境基础教育阶段语文阅读课文中包含了大量形象。《周易》中说:“言生于象,故可寻言以观象;象生于意,故可寻象......
<正>教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书小学《语文》4年级下册。教材简析:《乡村四月》是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白......
