汉语阅读策略相关论文
国内外很多学者从20世纪70年代中期开始研究阅读策略。近年来,越来越多的学者开始关注母语和第二语言阅读策略的比较研究。但是以......
当前,学者关于汉语阅读学习的研究主要从教师的教学方法和以学习者为主体两方面展开。对教师的教学方法研究广泛而深入,但以学生为......
本研究运用SPSS、有声思维和回访的方法,考察了高、低焦虑英语阅读者各15名的动态阅读过程,发现随着阅读焦虑程度的降低,一方面汉......
本文就大学英语学习者在汉英阅读中策略使用情况的差异进行了对比研究。本研究在借用Oxford策略分类的基础上,把认知策略进一步分......
近年来,第二语言教学领域逐渐出现一个明显的转变：人们越来越重视学生及其学习,而不是教师及其教学。随着这种研究兴趣的新转变,学......
经研究发现,土耳其留学生有时候使用汉语阅读策略。他们最常使用局部策略,其次是支持策略,最后是整体策略。在各项策略中,他们常常......
阅读是英语学习最重要的技能之一。长期以来,研究者们着力于英语阅读策略的研究,却很少考虑汉语阅读策略对英语阅读策略的影响。语......
作为二语学习和教学的重要方面，二语阅读一直受到二语教师和研究者的广泛关注。母语阅读和二语阅读关系的讨论基于两个理论假设，即语......
第二语言学习策略的研究始于20世纪70年代中期,在这一领域中,阅读策略的研究受到了广泛关注。我国外语学习策略的研究始于80年代初......
本文采用问卷调查和个别访谈相结合的研究方法,以云南师范大学102名汉语水平为中级和高级的留学生为研究对象。对中高级留学生的模......
