现代班组长相关论文
高职院校人才培养的定位是为经济产业和服务行业培养应用型和技能型人才，满足企业用工需求。企业需求是高职院校人才培养的风向标，针......
本文以江阴职业技术学院为例,围绕其现代班组长型人才培养目标,探讨班会教育课程化对培养优秀的现代班组长的重要意义和助推作用,......
结合“三全育人”理念,以高校思想政治教育中心理育人的科学内涵为研究出发点,积极探索新时代高职院校“现代班组长型”人才培养时......
随着人口红利的逐步消失,企业发展遇到了招工难的问题.而激活企业班组的生产潜能,恰好可以破解招工难题.工作室模式下的现代班组长......
培育具备现代班组长型的企业基层管理者人才,是中职学校培养高素质劳动者和技术人才的递进目标。中职班级企业文化建设需要借助企......
行业英语是高职公共英语教学基础上针对学生未来的职业需要,旨在培养学生职场英语交际能力,服务学生职业发展的专业英语。在行业英......
随着人口红利的逐步消失,企业发展遇到了招工难的问题。而激活企业班组的生产潜能,恰好可以破解招工难题。工作室模式下的现代班组......
伴随着高职教育的发展，高职院校大学生专业社团成为了“现代班组长”人才培养的重要平台。本文阐述了专业社团对于高职大学生职业能......
【摘要】江阴中专根据职校生学习行为和心理特征实际，结合地方企业一线技术技能人才培养需求，基于积极教育提出了“一体两翼、三维互......
基于企业需求依托课程开发,把职业标准融入课程内容等,结合学院总体培养目标要求和地方经济发展,培养机电专业现代班组长型人才。......
摘 要：本文为满足区域光电产业人才的需求，从学生职业发展出发，探索并实践以“一条主线、两个方面、三个维度”的人才培养模式，使学生......
现代班组长是企业提高核心竞争力的人力资源保障．现代班组长综合职业能力概括为职业道德和核心能力，其课程观的建构隶属于能力本位的......
基于学生就业为导向,工学结合,工作过程的项目化教学是高职高专课程教学改革的方向。本文以《机构零部件设计与项目实践》为例,阐......
针对电气自动化技术专业核心课程“电力电子与电机调速技术应用”难学难教、教学效果差强人意等问题,经过多年教学改革与探索并结......
江阴职业技术学院将素质教育工作纳入学分制管理,制定《成功素质学分制实施办法》,对学生的思想道德、职业技能、人文身心和开拓创......
中高职衔接是发展职业教育和培养技术技能型人才的必然要求,也是现代职教体系的重要组成部分。通过对企业人才需求和质量要求的调......
高职品牌学生干部是高职学生中的优秀代表,是学院高素质技能人才培养成功与否的关键。针对品牌学生干部和"现代班组长"型人才培养......
随着我国“一带一路”战略的实施,大量的中国企业快速发展并融入国际化,加强基础管 理、强化班组建设、重视“班组长”的选拔和培......
高职教育是培养生产、建设、管理、服务一线的技术应用型人才的教育。高职教育培养的学生定位在一线，但并不能甘于终身囿于一线。高......
摘要：为满足厦门市光电产业及周边地区经济社会发展的需求，本文积极探索现代班组长的培养方式与途径，并以中职学校光电专业培养现代班......
江阴职业技术学院依据江阴经济发展为背景,更好地为地方经济的转型升级服务,以培养高素质、高技能的地方＂现代班组长型＂人才为目标,......
随着制造业＂人口红利＂的消失,以现代化、自动化的装备提升传统产业,推动＂技术红利＂替代＂人口红利＂,文章就＂机器换人＂引发的企业技术改造问......
结合自身办学特色,开展品牌学生干部的培养,有助于提升高职学生的核心能力和综合竞争力,进而促进高职院校自身的可持续发展。从江......
职业教育的发展必须立足于比较长远的总体目标要求和可持续发展战略,以经济和社会发展的需求为根据,培养具有合格“现代班组长”潜......
江阴经济转型发展强力呼唤高技能人才。江阴众多的企业不仅需要大量的高技能实用人才，更需要一大批懂技术有现代管理能力的班组长。......
学分制社团的推广对高职院校大学生社团的发展有着重要的意义,它不仅克服了学生社团管理不规范、缺乏传承性与专业性等问题,而且在......
2013年,中国青爱工程江阴基地建设正式启动,江阴中专成为首批十所试点学校之一。根据江阴基地建设的主要内容,江阴中专在学生的青......
现代学徒制度是传统学徒制度的创新与延伸,它是职业教育改革、深化产教融合的结果。职业教育要扎实的技术技能功底,更需要有匠人般......
江阴职业技术学院从学生终身发展的高度,提出了"立足江阴,根植企业,为地方经济社会发展培养具有现代班组长以上潜质的生产、经营、......
"现代班组长"型人才日益受到企业青睐。江阴职业技术学院"机械制造与自动化技术"专业群推行的"根植企业,双向培养,二元一体,四双并......
培养具有＂现代班组长＂以上潜质的生产、经营、管理者需要思政理论教育与学院人才培养理念的相互融合。通过思政教学改革与实践,完善......
为满足江阴及周边地区经济社会发展的需求,江阴职业技术学院明确了现代班组长型人才的培养目标,并在实践中形成、完善了"二维互动......
江苏省江阴中等专业学校与江阴职业技术学院合作开展中高职衔接课程体系的研究和实践,以培养具有＂现代班组长＂潜质的高素质劳动者和......
液压与气动技术是高职高专院校设置的一门专业基础课程,具有较强的实践性和应用性。文章根据高职高专人才培养目标及机械行业岗位......
在产教深度融合背景下，提出了校企协同“双主体多平台”的概念，针对江阴学院“现代班组长”型人才培养的多种渠道进行分析和探讨，所述......
