综合职业能力相关论文
语文是中职院校的一门基础性学科，是培养学生高尚道德品质与良好行为习惯的核心内容。但是现阶段部分中职院校语文教学不甚理想，或侧......
近年来,职业教育领域在不断推动采用行动导向教学模式的教学改革,特别是在技工院校中实施的工学一体化教学,就是行动导向教学理念......
面对现代社会日益增加的就业压力及经济发展变化与院校育人之间存在的矛盾，对于职业院校来说，与市场及行业企业用人需求渐行渐远，很多......
为探索与高职学生学习特点相适应的课程体系、教学方法,主要阐述了课程思政建立模拟园林景观公司在高职环境艺术设计专业“理实一......
基于高职护生综合职业能力发展的视角,从课程性质与作用、设计思路、课程目标、课程内容、课程实施及课程评价6个方面进行《护用药......
技工教育直接为社会培养劳动者，学校应该把培养学生的关键能力即综合职业能力作为教学目标，培养出企业需要的有素质的高技能创新型人......
摘要:21世纪是全球经济时代,企业最需要的人才是高技能和高素质人才。本文分析了职业教育中技能要求的变化和职业教育中综合职业能......
本文以培养学生综合职业能力为目标,依据岗位(群)能力要求,校企合作共同制定PLC实践教学课程标准,科学的创新实践教学模式,构建认......
[摘 要] 新时期，我国物流行业的发展十分迅速，对专业人才的需求十分迫切，鉴于此，不同层次教育的学校都设置了物流服务与管理专业，为......
CAD技术的进步及3D打印技术的兴起,对技工院校学生创新能力提出了更高的要求。本文针对技工院校CAD教学的现状,结合计算机辅助设计......
技能竞赛旨在检验职业学校的教学成果和学生的学习情况,从赛后反馈中发现教学问题,从而改进教学方法,提高教学经验,达到“以赛促教......
从高职院校学生综合职业能力培养的内涵入手,指出当前我国高职院校学生综合职业能力存在职业意识不强、社会能力不足、方法能力欠......
一体化课程需要针对当地经济的发展需要以及人才技能的培养规律,构建相关专业的课程体系、并且需要结合国家的职业资格标准,形成以......
中职教学的主要目标就是以提升学生的职业能力为目的来培养学生的综合素质。随着社会的不断发展，各行各业对于人才的需求越来越大，要......
[摘 要] 基于工学结合理念推行的一体化课程改革即通过工作过程实现学习过程，工作和学习是一体的。这就要求职业院校进行一体化课程......
项目课程是贯彻以生为本理念的最好载体,就项目课程结合学生职业生涯的规划,如何促进学生的就业竞争力和综合职业能力,在教学理念......
[摘 要] 在中职学校《零件数控车削编程与加工》课程的教学中，应突出以学生为中心、教师为引导的思想，培养学生的综合职业能力。就过......
中职文秘专业学生的能力培养要以企业秘书岗位的需求为依据,采用系统的培养方式,构建文秘专业课程体系,将课程教学与实训教学进行......
中等职业教育学校是我国劳动力的主要输送渠道之一,因此中职教育的主要教学目标是培养学生的综合职业能力,我国正处在经济发展的关......
[摘要] 中职学生毕业后能胜任新的工作、新的任务、新的环境，就必须具有综合一种非常有价值的能力­——综合职业能力。学校对学......
语文作为中职学校一门基础课程,肩负着重要的育人重任.然而,不少教师对语文课程定位不准确,本文基于职业教育大环境,探索中职语文......
文章采用文献法、问卷调查法以及教学实验等方法,在福建建筑学校开设实验班对基于综合职业能力培养下中职体育多元化教学评价进行......
培养学生综合职业能力尤其是创新精神,是职业学校当前的重要任务江苏省溧阳市职业教育中心在这方面进行了积极的实践探索。 首......
【摘要】高职院校《人力资源管理》是一门既学习理论知识与技能方法，又强调在在学习过程中形成相应的职业素养的课程，本文在高职教育......
摘要：中职学校学生社团在培育中职生自主管理、自我发展、创新实践、创业就业等方面起到了积极的推动作用，但作为学生组织其自身建设......
中职教育中,语文教育在促进各科知识的学习和创业能力的培养、综合职业能力的形成、继续学习的等方面起都能起到非常重要的作用.职......
摘要：在现代职业学校的教育教学工作中，数学教育占有很重有的地位。在学习数学的过程中，不仅得到了文化知识的补充，同时对自身的综合职......
文章根据职业学校学生目前普遍存在的问题,从学生的问卷调查入手,指出职业学校学生沟通能力的培养是重要一环节,结合汽修专业的特......
经济高速发展的今天，社会对高素质技能型人才的需求极为迫切。中职学校与社会的联系越来越密切，职业学校课程模式的发展趋势必然以“......
职业教育是使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育,高等职业教育的目的是培养应用人才和具有......
素质教育已经成为我国基础教育的一种重要指导思想。数学是基础教育的基础，是一切科学的工具，数学教育承担着使学生的心理潜能、文化......
摘要：随着科技革命迅猛发展，产业结构调整步伐加快，这一发展趋势给职业院校的发展带来机遇，同时带来挑战。职业院校每年为社会输送大量......
教育部在2004年就制定了中小学生心理健康教育指导纲要，提出在中小学校开展心理健康教育，是促进学生全面发展的需要，是实现素质教育，提......
摘 要：传统职业学校的课程结构式是，先基础文化课、后专业基础课、再专业课的"三段式"， 仅仅把学生当作教育的对象和客体，忽视学生主体......
目前，大学生就业已成为社会关注的焦点和热点，提升大学生的综合职业能力是解决当前日益突出的大学生就业难的根本出路。本文以大学生......
【摘 要】 高职旅游管理是一个应用型、涉及领域广以及综合性非常强的专业。它要求学生不仅要熟练掌握丰富的旅游管理专业理论知识......
摘 要： 数学教育在职业学校教育中占有非常重要的地位，不仅是非常重要的文化基础，还承担着培养学生综合职业能力的重任。教师可以从以......
摘 要： 全面提高学生综合职业能力是当前职业教育改革和发展的主题，是各类中职院校教学改革的热门话题之一。本文主要论述了实践教育......
随着新课程改革和素质教育的不断深化,对现有的教育教学工作提出了更高的要求。在中等职业学校课程中,数学作为一门重要的基础学科......
[摘 要] 在现代职业教育改革理念的强烈冲击下，应打破“以传递运动技能为核心”的传统体育教学模式。立足于发展学生综合职业......
中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础，担负着培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、......
当前．职业教育的发展提出了“以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨”的指导思想，这种变化要求职业教育要结合社会需求及岗位需求，开......
摘 要： 本文通过分析职业院校培养学生综合职业能力培养的途径，力图探索职业院校培养学生综合职业能力的新模式，从教育观念入手，注重基......
中职教育以提升学生的综合实践应用能力为依据,为社会培养更多的应用型人才.在推动教学改革的过程中,我国中职学校开始站在学生的......
