心理潜能相关论文
人類社会走过的历程，从某种程度上说，正是对“智慧”的探寻与追问过程。关于“智慧”，理论界尚无统一定义，亚里士多德称之为“能力”，苏......
教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的总目标是:提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们......
感觉统合失调指大脑失去控制和调整身体对外界各种刺激所作出适当反应的能力。它会对孩子今后的学习、生活带来不同程度的影响。把......
摘要：大学生心理健康教育工作要与时俱进，不断创新教育形式。我们可以借助微文化的形式来开展大学生心理健康教育，从“微”处着手，以我......
一、高中生常见的物理学习心理障碍及产生原因 不少的学生一进入高中，不同程度地感到物理实在难学。他们或因学习态度不端正......
摘 要：心理潜能的开发与创造力的培养是学校心理健康教育的重要内容。它主要包括对学生进行判断、推理、逻辑思维、直觉思维、发散......
健康不仅是学生个体和家庭的需要，也是国家和社会的需求。只有健康的国民，才能推动国家的发展和社会的进步，必须把健康教育放在学校教......
【摘要】在课堂教学中，教师要注重以学生为主体，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习兴趣，还要培养学生善于发现、分析、解决和运用......
心理素质是在遗传基础之上，在教育与环境影响下，经过主体实践训练所形成的性格品质与心理能力的综合体现。其中的心理能力包括认知能......
所谓心理健康指的是人的一种心理功能状态，即能够使人们所具备的全部心理潜能都得到充分发挥的理想状态。英格里士认为：“心理健康是......
一、健康与心理健康教育 健康是人类的基本需求之一。近年来，世界卫生组织提出了关于人的“健康”的三要素，即躯体健康、心理健康和......
培养学生的人事智能,增强其心理免疫力,是学生心理健康教育之根本。因为,人事智能决定着学生能否达到心理健康的标准,是学生能否获......
摘 要 根据新课标的要求，我们的教育教学要培养出“具有良好心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式”的合格人才，因此，我们不能把......
一、课题提出教育部新颁布的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订版)》(下文简称《心理健康纲要》)中明确指出“:心理将康教......
[摘 要] 教育的关键任务之一是促进学生的心理素质发展和心理潜能开发。社会的发展需要多元化的教育，未来需要复合型、创新型的人才......
【中图分类号】G41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）04-0082-01 中职政治课教学如何改变空洞的理论说教，走出“学生......
心理暗示是人或环境以非常自然的方式向个体发出信息，个体无意中接受这种信息，从而做出相应的反应的一种心理现象。心理学家巴甫洛夫......
前苏联教育家霍姆林斯基认为“人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。”因此，我们的教育......
在现代社会发展中,学生的心理问题愈加突出,严重影响到学生后续学习和发展.尤其是在多元文化价值背景下,加强学校心理健康服务建设......
素质教育已经成为我国基础教育的一种重要指导思想。数学是基础教育的基础，是一切科学的工具，数学教育承担着使学生的心理潜能、文化......
随着中小学素质教育的实施，越来越多的人开始意识到心理教育的重要性。培养学生健康的心理素质已成为素质教育的重要目标。校长是学......
学校管理者是指那些对学校工作承担领导责任和发挥领导作用的管理人员，也即在学校管理系统中，具有一定管理素质、管理能力并承担一定......
全面提高学生的素质，直接关系到我们的未来，社会的发展、国家的繁荣、民族的兴衰。在人的思想道德、文化科学、劳动技能及身体、心理......
摘 要: 文章分析了高职学生心理健康教育的现状,提出通过加强共青团的建设,将学生心理健康教育工作的重点放在宣传、对心理问题“......
随着高职学生心理健康教育工作在理论和实践两个层面的深入开展，人们逐渐认识到，在我国素质教育现状下，要使心理健康教育真正走进学校......
一、前言 加强学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节。高职院校大学生的心理健康状况......
一、建立良好的师生关系 现代心理学研究表明:积极健康的情感,能够有效地强化人的智力活动,使学生精力充沛,意志旺盛,思维敏捷......
摘 要： 非智力因素是现代职业学生身心健康发展的重要组成部分，也是他们走向社会必备的职业素养。培养非智力因素，对于学生学习知识，促......
二十一世纪是“创造教育世纪”，创造性人才要通过创造教育来培养。创造性是每一位学生都具备的心理潜能。在教学过程中培养学生的创......
员工开发的内容,主要包括三个方面,即开发员工工作智慧、开发员工精神资源、开发员工心理潜能。开发员工工作智慧 智慧,是一个人借......
苏霍姆林斯基在《给教师的一百个建议》里说 :“一个教师不能不重视学生的情感生活 ,因为那是学习中主动性和创造力的源泉”。良好......
[设计理念]rn注意力是指心理活动集中和指向一定的客体,是重要的智力因素之一.有位教育家说过:“注意是我们心灵的唯一门户,意识中......
提高新时期大学生心理健康教育,加大覆盖面,优化心理品质、开发心理潜能、协调心理行为,这是时代赋予的任务,是社会发展的必然要求......
心理健康教育是素质教育的基础和重要组成部分，作为一名小学心理教师，自知肩上责任重大，必须以现代心理科学理论为指导思想，根据当代小......
心理辅导是通过心理咨询对学生的生活、学习、交友、升学、择业、健康等方面的人生发展课题进行指导和训导,以增进心理健康,开发心......
在英语教学中渗透心理健康教育，有目的、有计划地对学生施加直接或间接的影响，找到英语教学和心理健康教育的最佳的结合点，充分发挥学......
